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宣传党史社会实践报告【6篇】

时间:2022-09-30 社会实践报告 点击:

社会实践对于在校大学生具有加深对本专业的了解、确认适合的职业、为向职场过渡做准备、增强就业竞争优势等多方面意义。下面是小编精心整理的宣传党史社会实践报告【6篇】,仅供参考,大家一起来看看吧。

第1篇: 宣传党史社会实践报告

  遵义这座城市承载的记忆,依然是红色的,有人说它血红,因为这里是革命战士流过血拼过命的地方。但我们还是不想用这样沉重的有些刺眼的词汇,因为我们明白,在这里发生的事件,是中国共产党生死攸关的转折点,是我党走向成熟的标志。这里曾经代表了新的希望,现在依然代表着贵州人民的希望。所以我们想用鲜红,这带给人鼓舞和力量的词汇来形容遵义的记忆。

  踏入遵义会议纪念馆的瞬间,我们的灵魂便被庄严肃穆的氛围和还散发着当年沙场气息的展品给震慑住了。时间仿佛在此刻静止,你似乎能在这里听到历史的回响:强渡乌江、鏖战娄山、二占遵义、四渡赤水,遵义会议前后,红军的伟大壮举铸就了中国革命史上最重大转折的不朽丰碑。看着那些被保存下来的珍贵史料和物品,瞻仰着伟岸的领袖雕塑和巨画,我们的眼前好像过电影一般浮现出一幕幕当时的画面。

  不得不被毛主席卓越的军事才能和少有的勇气与胆量所折服,他扶大厦之将倾,把红军从危难之中解救了出来,与此同时开拓了革命的新道路。遵义会议也将这样一个杰出的人物正式搬上了历史舞台,造就了之后传奇的革命史以及一个新中国。想到这儿,心中感情已非敬仰二所能表达。

  在会址景区内,我们还很幸运地采访到了一位老革命战士,这位老爷爷告诉我们,他与他的战友们借参观这个场馆的契机,从五湖四海来相聚,共同缅怀当年的时光。他们中有人参加过抗美援越战争,有人参加过79年自卫反击战,有人参加过收复老山的战役。尽管年事已高,但几位老战士依旧目光矍铄,在他们心中,有红色记忆的地方,就是他们余生里想要踏遍的土地。我们不禁为老爷爷们的精神动容,再想想我们这辈人对红色景点的冷落甚至排斥,又感到万分惭愧。

  天色将晚,我们准备结束今天的行程,不过当然不能错过这里的美食!说来,遵义的美食也是一绝,同样是当地民俗的一部分。这里有独特迷人的民俗文化,这里有撼人心魄的红色记忆,这里有安居乐业的淳朴人民。这里是真实的遵义,动人的遵义。我们在这里,回首过往,怀抱希望。

第2篇: 宣传党史社会实践报告

  研读《论中国共产党历史》后,让我们了解了党的建党历史和光辉事迹,也更加坚定加入中国共产党的信念。作为青年人,我们要贡献自己的微薄力量,为共产主义事业添砖加瓦。

  在学习期间,我们始终抱着认真学习的态度并积极思考。无论是在党的理论知识学习还是在自身思想觉悟,都有了很大的进步。学习党史不仅能够提高自己的思想认识,还能增强我们的民族自信心,为祖国的发展贡献自己的力量。

  今年是中国共产党成立一百周年。在这样一个重要时间节点,集中开展党史学习教育,深入研读习近平总书记的《论中国共产党历史》,学习党的历史,确立正确的党史观和科学的方法论至关重要。

  通过本次学习活动让同学们更加深入地学习了《论中国共产党历史》,激发了同学们的学习热情,坚定了对拥护党的领导的决心,拓宽了视野,还让同学们意识到了自己肩上的责任并为之不断努力。

  在中国共产党领导下,我国政治、经济、文化建设取得了长足发展。但在世界百年未有之大变局的背景下,我们的思想道德建设也受到了一定的冲击。

  以史鉴今,立党治国,是我们党的优良传统。学习党史不仅能帮助我们形成正确的价值观,还有利于继承党的优良传统,建设学习型政党,吸取历史智慧,对于我们的思想道德建设有着重大意义。

第3篇: 宣传党史社会实践报告

  社会实践是大学生课外教育的一个重要方面,也是大学生自我能力培养的一个重要方式,因此对于我们在校大学生来说,能在课余时间进行实践活动,相当于给了我们一个认识社会、了解社会,提高自我能力的重要的机会。作为大二的学生,社会实践也不能停留在大一时期的那种毫无目的的迷茫状态,社会实践应在结合我们实际情况,能真正从中得到收益,而不是为了实践而实践,为了完成任务而实践。我觉得我们在进行社会实践之前应该有一个明确的目标,为自己制定一个切实可行的计划。应注重实践的过程,从过程中锻炼自己、提高能力。

  -的入党积极分子的社会实践如期而至,这是我们作为积极分子以来的第一次社会实践。这次医学系在老食堂门口设点,免费为广大师生测量血压。中午十一点,同学们身穿护士服,准备好血压计,等待着同学们的到来。刚开始,很多同学只是过来询问,并没有参与到此次活动中来,医学系的同学们耐心地为大家讲解,宣传,终于带动了现场的气氛。不仅广大同学参与其中,我们的活动还吸引来了食堂的工作人员,保安,宿舍管理员等。我们专业的操作,细心的解答,赢得了大家的好评。我们还针对最近h1n1流感进行了宣教。除了如何预防甲流,我们还向大家建议了一些秋季的饮食,希望大家整个秋天都能有良好的状态。

  社会实践使我明白了我的社会责任感,身为一个大学生不仅要有努力学习,好好工作的决心,更要有为社会,为祖国分担压力的行为。同时这次社会实践也让我们品尝到了帮助别人所获得的乐趣。我们也明白我们现在要根据自己的实际情况合理的为自己规划,找到自己的发展道路。要通过,,社会实践切身的了解自己的专业,而不是一味的抱怨。要循序渐进的提高自己的能力,锻炼自己,让自己成为社会优秀的人才,为社会服务。

  通过开展这次活动,我们认为收获很大:使学生党员明确了新时期大学生的历史使命和肩负的重要任务,积极投身到新学期的学习中,踏实学习,积极进取,树立榜样,全面提高自身素质。在学习中发挥先锋模范带头作用,真正走在普通同学的前列,一定要在行动上体现党员的先进性。像胡锦涛书记在两会中指出的那样努力把自己培养成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义公民。做国家合格建设者和可靠的接班人。

第4篇: 宣传党史社会实践报告

  近日,在区党委、校党支部号召下,我开始认真系统学习党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史,通过研读“四史”深入了解我党走过的峥嵘岁月,体会我党在革命和奋斗中的艰难历程,从而坚定教育初心理想信念,在平凡的工作中不断实践创新,脚踏实地尝试创造不平凡的成就。

  “明镜所以照形,古事所以知今”,党的历史是中国共产党和中华民族宝贵的精神财富。通读“四史”,我了解到中国共产党人为了实现中华民族伟大复兴的历史使命,初心不改、矢志不渝,团结带领人民历经抗美援朝、和平解放等艰苦时期,在波澜壮阔的改革开放伟大实践中开创中国特色社会主义道路和中国特色社会主义理论体系,坚持解放思想、实事求是、与时俱进,勇于变革、勇于创新,敢于面对曲折,勇于修正错误,攻克无数难关,创造了无数彪炳史册的人间奇迹。

  作为一名基层党员教师,在“四史”学习过程中,我愈加清醒地认清世情国情,时刻以中华民族发展史上涌现的许许多多的优秀人物为榜样,学习他们的优秀品质,从中汲取智慧和力量,以实践创新为引领,牢固树立“教书育人,以人为本”的教育教学及工作理念,把服务意识放在首位,不断强化自身专业素养,不断增强工作的主动性、预见性和创造性,自觉把纪律和规矩时刻放在前面,以理论指导实践,提升自身党性修养和政治觉悟,潜移默化地把教师师德修养融入到学生的成长中,引导学生在学习、生活中发挥更多积极正向能量,力求使自身的教育教学工作及本职工作都有良性、健康发展。

  以史鉴今、砥砺前行。通过“四史”学习我更加明确了教育教学工作的方向、目标,一定会持续谨守育人初心、勇担教育使命,为实现中华民族伟大复兴中国梦贡献自己微薄的力量。

第5篇: 宣传党史社会实践报告

  一、基本内容

  值此建党百年之际,全党全社会都掀起了党史学习教育热潮。在广东外语外贸大学马克思***的带领下,我系统地学习了五个课程专题,其中“新青年,学党史”的课程让我记忆深刻。在课程学习中,翻阅百年党史,我自豪,中国共产党是一个不断创造奇迹的政党,我们幸运,有这样一部伟大的党史能提供源源不断的精神养分,学习党史也是从精神上为社会主义现代化新征程铺路搭桥。

  二、活动意义

  我们大学生要学好党史,务必要讲方法,让党史学习教育接地气、有人气、入人心、有实效,让党史学习教育在红色的五月落地生根、开花结果,让党史中的革命精神代代传承,永垂不朽。党史教育落地有声。习近平总书记指出,要在全社会广泛开展党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史宣传教育,普及党史知识,推动党史学习教育深入群众、深入基层、深入人心。这就要求在学习方法上,应注重创新,不拘泥于某某,特别是在基层,可以结合当地实际,通过老百姓喜闻乐见的方式,运用动静结合、模块教学、走出去等多种学习方法。安徽省旌德县将党史学习教育内容送上公交巴士,流动车厢被打造成了学习党史的重要阵地,公交电视音频循环播放党史学习内容,通过这种沉浸式声入人心的方式,让党史学习内容与乘客一路同行,潜移默化地将党史中的斗争精神植入听众的内心。党史教育,生根发芽。学习形式要活。党史学习教育绝不能始于会议、止于材料,必须一步一个脚印,紧跟时代的脚步,让党史学习潮起来,将党史学习落实落细。在学习形式上,需要更加灵活多变,如线上党史知识竞赛、党史经典故事油画上墙、组织党史学习班、专家视频直播解读党史故事、研学参观红色景点等多种形式,切实提高广大人民群众学习党史的参与感、获得感,学习只是开始,重要的是将学习成果与工作实际有机结合,促进学习成果的转化,将革命精神内化于心、外化于行,在党史学习过程中务实为民情怀。

  百年奋斗史是革命先辈们给予我们的精神富矿,如何更好地挖掘好这笔财富,要跟对老师,还可以向书本求知,党史学习教育用书出版座谈会明确指出四本指定书目:《论中国共产党历史》《毛泽东邓小平江泽民胡锦涛关于中国共产党历史论述摘编》《习近平新时代中国特色社会主义思想学习问答》《中国共产党简史》。这四本书凝结了数代中国共产党人的智慧与心血。展卷披读,鉴往知来,在阅读中,我们与历史进行跨时空对话,思想得到不断淬炼,更能帮助我们准确理解和把握。学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行的科学内涵和核心要义,更好地发扬党的优良传统。

  党的历史,是党坚持把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合,不断探索适合中国国情的革命、建设和改革道路,推进马克思主义中国化的历史。*_**国共产党军队第一枪,但是南昌起义、武汉起义相继失败,毛泽东领导的秋收起义却取得胜利,建立了红色根据地。革命战争时期,我们党将马列主义与中国革命具体实际相结合,探索出一条适合中国国情的武装斗争道路。在社会主义建设时期,个性是党的十一届三中全会后,我们党把马列主义同中国改革开放和现代化建设实际结合起来,走出了一条建设中国特色社会主义的道路。

  正确认识党所经历的挫折。善于总结历史经验是中国共产党的优良传统和政治优势,也是党能够经受挫折、战胜各种困难的重要原因之一。中国共产党历来重视和善于总结经验教训。1981年,党的十一届六中全会做出《关于建国以来党的若干历史问题的决议》,用十个务必总结了新中国成立32年来的历史经验。2001年,江泽民同志总结党80年的基本经验,就是务必始终坚持三个代表。2009年,党的十七届四中全会用六个坚持总结了党执政60年来加强党的自身建设的基本经验。

  我们党一路风雨泥泞,历经磨难,好不容易才将这份伟大的事业传承下来,交到我们这一代人手中,这份嘱托承载了无数革命先辈的希望。我们更应当不负历史的重托,不负时代的责任,不负人民的期待,学好这部感天动地的奋斗史、战斗史、发展史,在最好的时代里,在党史中留下属于我们这一辈人的浓墨重彩的一笔,赓续共产党人精神血脉,以党史照亮前行之路、洗涤心灵之尘、激发奋进之力,以优异的成绩庆祝建党100周年。学党史新中国史改革开放史

  近日,中央不忘初心、牢记使命主题教育领导小组印发《关于在不忘初心、牢记使命》主题教育中认真学习党史、新中国史的通知》,要求各地区各部门各单位把学习党史、新中国史作为主题教育重要内容。学习党史、国史,是坚持和发展中国特色社会主义、把党和国家各项事业继续推向前进的必修课。广大党员要修好这门功课,就要带着问题学、抓好结合学、主动思辨学,不断增强守初心、担使命的思想和行动自觉。

  党在成长过程中所经历的挫折和失败也给人以启示。1927年失败,30年代革命根据地丢失、红军被迫进行长征,但遵义会议后及时确立了毛泽东同志在党的领导地位,纠正了左倾路线的影响,实现了红军长征从被动到主动的历史性转变。

  我们还应努力学习马克思主义立场、观点、方法,学习党在复杂环境中的工作经验,研究新状况,解决新问题。在工作思路上,坚持理论联系实际,在工作方法上,坚持原则性与灵活性相结合,在工作方式上,注重政策和策略。

  无论我们走得多远,都不能忘记来时的路。要牢记来时的路,就要对历史心怀敬畏、心怀良知。学习党史、新中国史是牢记党的初心和使命的重要途径,每一位党员不仅需要下苦功夫、下真功夫,也要按照马克思***要求,把学习党史、新中国史同学习习近平新时代中国特色社会主义思想、学习《习近平关于不忘初心、牢记使命重要论述选编》、学习习近平总书记重要讲话文章中有关党史、新中国史的重要论述结合起来,不断深化对,不忘初心、牢记使命的认识和理解。先天下之忧而忧,后天下之乐而乐,新时代党员要常怀忧党之心、为党之责、强党之志,为走好新时代的长征路、奋力夺取新时代中国特色社会主义新胜利打下坚实基础。

  我们党始终坚持为人民谋幸福,带领人民进行了新民主主义革命、社会主义革命和建设、改革开放等伟大探索与奋斗。全体党员要在学习党史、新中国史的过程中,学会历史思维,培养历史眼光,从历史中汲取经验智慧,进一步深刻认识我们党先进的政治属性、崇高的政治理想、高尚的政治追求、纯洁的政治品质,从党和人民的鱼水深情中恪守为民情怀;进一步深刻了解中国从站起来、富起来到强起来的艰辛探索和历史必然,勇担历史重任,坚定实现中华民族伟大复兴的理想信念;进一步提升党性修养,增强四个意识,坚定四个自信,做到两个维护,始终在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。

  近日,在马***的课程学习下,我认真系统学习党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史,通过研读四史,深入了解我党走过的峥嵘岁月,体会我党在革命和奋斗中的艰难历程,从而坚定教育初心理想信念,在平凡的工作中不断实践创新,脚踏实地尝试创造不平凡的成就。明镜所以照形,古事所以知今,党的历史是中国共产党和中华民族宝贵的精神财富。通读四史,我了解到中国共产党人为了实现中华民族伟大复兴的历史使命,初心不改、矢志不渝,团结带领人民历经抗美援朝、和平解放等艰苦时期,在波澜壮阔的改革开放伟大实践中开创中国特色社会主义道路和中国特色社会主义理论体系,坚持解放思想、实事求是、与时俱进、勇于变革、勇于创新,敢于面对曲折,勇于修正错误,攻克无数难关,创造了无数彪炳史册的人间奇迹。

  三、心得体会

  作为一名共青团员,在“新青年学党史”这门课程的学习过程中,我愈加清醒地认清世情国情,时刻以中华民族发展史上涌现的许许多多的优秀人物为榜样,学习他们的优秀品质,从中汲取智慧和力量,以实践创新为引领,牢固树立教书育人,以人为本的教育教学及工作理念,把服务意识放在首位,不断强化自身专业素养,不断增强工作的主动性、预见性和创造性,自觉把纪律和规矩时刻放在前面,以理论指导实践,提升自身党性修养和政治觉悟,潜移默化地把教师师德修养融入到学生的成长中,引导学生在学习、生活中发挥更多积极正向能量,力求使自身的教育教学工作及本职工作都有良性、健康发展。

  以史鉴今,砥砺前行。通过四史学习我更加明确了教育教学工作的方向、目标,一定会持续谨守育人初心、勇担教育使命,为实现中华民族伟大复兴中国梦贡献自己微薄的力量。

第6篇: 宣传党史社会实践报告

  种子的责任是开花结果,园丁的责任是料理花园,医生的责任是救死扶伤,老师的责任是传道授业。作为学生,我们的责任是努力学习,奋发向上,做一个优秀的学生。

  翻开杂志,呈现在我眼前的是一个个衣着破旧、瘦小体弱的儿童的照片,他们正坐在四壁漏风、桌椅破旧的教室里上课,从他们渴求知识的眼神中可以看到,他们并没被简陋的条件所难倒,在他们的眼里,坐在课堂上听老师讲课就是人生最大的乐趣。

  而我们坐在窗明几净、宽敞明亮的教室里上课,拥有先进的教学设施,一流的师资力量,我们有责任刻苦学习,将来报效国家。但是我们分明从一些同学的眼神里读出了他们对学习的厌倦之意,他们厌恶学习,沉迷网络,热衷电脑游戏。

  高尔基曾经说过,书是人类进步的阶梯。一个人只有不断学习,不断阅读,日积月累,才能取得进步。我们作为学生,理当认真学习,课上认真听讲,课后及时巩固,虚心听取意见,不断吸取教训,努力改进学习方法,才能取得一次又一次的进步。我们的成功会令老师、家长、学校感到欣慰和骄傲,也会让自己心里喜滋滋的。

  我们应该给自己定一个合理的学习计划,确定暂时的目标和长久的规划。有这些作为我们行动的指南,我们会朝这个方向去努力,成功的彼岸就离我们更近了。

  少年强则国强,少年富则国富,少年进步则国进步。先贤鼓励我们要做一个有责任感和使命感的人。我们身上系着重任,那就是努力学习,报效国家。倘若我们都很优秀,那么获得诺贝尔奖的就不再是那些黄头发、蓝眼睛、白皮肤的欧洲人,也不再是留着纯黑自然卷头发、厚嘴唇、黑皮肤的非洲人,而是咱们黑头发、黑眼睛、黄皮肤的华夏子孙,到那时,中国该会多么的耀眼、多么的令人瞩目、多么的辉煌!——这一切暂时只是一个理想,我相信,这个理想并非遥不可及,只要我们努力,我们会变得非常优秀,会带领中国早日走进发达国家行列。

  现在的我只是蓝天下一只正在学习飞翔的雏鹰,要想长成威武潇洒、自由翱翔的老鹰,只有不断尝试,勤于探索,迎难而上。学习之路是一条荆棘之路,只有掌握技巧,有足够的毅力和决心,才有可能取得成功。

  努力学习是我的责任,学习优秀是我的目标。

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