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汉服社商业计划书(通用3篇)

时间:2022-07-11 商业计划书 点击:

汉服,全称是“汉民族传统服饰”,又称汉衣冠、汉装、华服,是从黄帝即位到公元17世纪中叶(明末清初),在汉族的主要居住区,以“华夏-汉”文化为背景和主导思想。以下是小编收集整理的汉服社商业计划书(通用3篇),仅供参考,希望能够帮助到大家。

第一篇: 汉服社商业计划书

  一、活动背景简介

  近几年来,越来越多的人开始关注汉服,关注华夏传统文明。我们作为新世纪的大学生,应该去传承和发展我们央央华夏的礼仪文明,将我们的汉服文化发扬广大。汉服复兴不断得到国内外众多爱国人士的支持与赞扬。汉服的复兴正是传统文化的复兴,华夏有衣汉服社顺应这一时代要求,在我们行院积极筹备并举办“汉服文化节”活动,旨在宣传汉服礼仪,宣扬华夏文化。

  二、活动设计理念

  着我汉家衣裳兴我礼仪之邦

  活动主题

  礼乐中华,盛世霓裳

  三.活动目的及意义

  1、本次活动的开展,不但可以丰富我院同学们的校园文化生活,提高其文化品位,进一步美化我院同学的生活环境,同时也促进了学生间交流、合作,增进彼此间的了解,深化相互的友谊,进一步融洽学院的氛围。

  2弘扬汉文化,为复兴汉族自己的民族服饰而努力。让全校学生对汉服文化能有更多了解,带动同学们对汉学的兴趣,同时让同学们感受汉服的魅力,尽力恢复汉民族的自豪感和民族自信心。为行院的校园文化建设增添一抹亮丽的风景,丰富学生业余生活,提高新生活动兴趣,并提高同学们的文化素质,提高文化品味和精神追求。

  四、活动可行性分析

  1、本次大赛由国学史学社举办,在礼仪接待方面做足准备的前提下,特别邀请广东第二师范学院汉服协会的嘉宾表演,使大赛的举行有一个浓郁的文艺气氛作背景。

  2、本次汉服展活动既有浓郁的文化气息,把我们自己民族服饰含

  有东方元素的含蓄之美展现给我们的同学,是从古至今传承下来的具有民族特色的文化,是一种民族艺术的体现,我们迫切希望我们通过这次活动让更多的同学了解更多的具有民族特色的艺术文化。让我们同学发现自己民族汉服及很多艺术文化美的神韵。

  五、整体活动流程

  1.“华服之美”汉服展示

  2.“游龙戏珠”成语活动

  3.“寻根问底”猜谜活动

  4.“舞文弄墨”汉字展示

  5.“心灵手巧”穿针游戏

  6.“礼仪之邦”舞蹈表演

  7.“青花瓷”舞蹈表演

  六、活动简介

  (一)活动主题:礼乐中华,盛世霓裳(二)活动时间:20xx年月日

  (三)活动地点:教学楼一楼

  (四)活动参赛对象:广东行政职业学院全体学生

  (五)活动形式:本次活动采取游园形式,集展示,游戏,歌舞于一体,充分展示中华汉服之美。

  七、活动详细方案

  (一)宣传工作

  (二)准备工作

第二篇: 汉服社商业计划书

  一、活动主题

  汉服、汉礼、雅乐、雅聚

  二、主办社团

  文史学会、采薇阁、国学学会、思弈协会、营销协会、天涯笛箫社

  三、活动背景

  蒹葭苍苍,白露为霜。广袖飘飘,今在何方?

  中华民族历来被称为“衣冠上国,礼乐之邦”,中华文化素以文雅著称。中国五千年传统文化本应是中华民族取之不尽、用之不竭的精神财富。但是在文化多元化的今天,外来文化充斥我们的生活,国人,尤其是当代大学生越来越多的忽视了传统文化,传统文化的缺失在国人之间的表现越来越严重。中国文化的核心价值体系受到了严重的挑战。而当代青年学生是中国文化中最活跃的推动者与受益者,加

  强青年学生对中华文化的认同感,加深当代大学生传统文化修养,普遍传播中国传统文化的核心价值使我们任重而道远的大任。

  近年来,随着中国文化在世界的影响力越来越大,国学热兴起,作为华夏儿郎,在弘扬华夏文明,展我礼仪之邦的大潮中,应积极贡献自己的力量。

  为推动中华传统文化在校园内的传播,促进当代大学生对中华传统文化的认同和对传统文化核心价值体系的认识了解,也为了承接宿州学院首届汉服汉礼文化艺术展演所带来的文化影响,准备开展以“汉服、汉礼、雅乐、雅聚”为主题的服饰文化、礼仪文明活动,展现中国的大雅文化。

  四、活动目的

  通过此次活动,旨在锻炼会员们的组织协调能力,并加强社团之间的交流与协作,在校园内营造一种识礼、懂礼的文化氛围。推动当代大学生自觉接受传统文化的洗礼,自觉接受古典文化的熏陶,丰富大学生的课余生活,为校园文化建设添砖加瓦。

  五、活动意义

  通过本次活动,旨在倡导礼的回归,在大学校园里宣扬传统文化的精华部分,宣传中华文化的核心价值,倡导知礼、懂礼、举止优雅、言谈有度。同时引导大学生去思考中华文化何去何从,为中华文化找到归属感。提升青年学生的文化素养,彰显中华文化的魅力。

  通过服装、礼仪的展示,唤醒同学们对中华文化根源的认识和觉醒,增强同学们对中华传统美德及传统文化的认同感。激起同学们对传统文化的兴趣。

  六、活动目标

  1、通过活动开展,丰富同学们的课余生活,让同学们在活动中学习交流、分享见解。

  2、倡导同学们在校园文化生活中更多的关注中国古典文化,更好的做一名华夏儿郎。

  3、营造传统文化的古典优雅氛围,凸显中华文化独有的魅力,增强同学们对传统文化的认同感和归属感。

  七、资源需要

  已有资源:各主办社团全体会员

  需要资源:报告厅及音响、舞台幕布、汉服、舞蹈演员及节目、武术演员及节目、古筝、笛子、茶具、投壶、汉服礼仪模特、气球、相机

  八、活动流程

  1、前期宣传

  由主办社团联合制作宣传海报两幅进行宣传,届时,视赞助情况在校内以条幅形式宣传

  2、活动流程

  (1)活动当天中午在食堂门口组织一场倡导知礼、懂礼、文明、优雅的签名活动,为其造势。

  (2)活动当天下午,晚会前一小时,所有礼仪模特、演员以巡游姿势绕行校园一圈。

  (3)晚上,在报告厅,以汉服汉礼文化艺术展演形式开展一场以古代文化为主体的晚会。

  注:附活动详细流程细则。

  3、分组安排

  「第一组」:舞台组(采薇阁、思弈协会、天涯笛箫社)

  主要负责:a、做好后台的秩序上场顺序、演员安排,同时搬道具b、辅助校音响设备部的工作,物品的管理。限制进入

  后台人数

  c、晚会现场布置

  「第二组」:采购组(文史学会、营销协会、国学学会)主要负责:负责晚会用品的购买、汉服的租赁

  「第三组」:节目组(营销协会、采薇阁、国学学会)

  主要负责:a、完成节目收集、筛选及后期的排练。主持人的选

  择、形象设计及台词审核

  b、汉服模特的选拔、培训

  c、负责节目的编排及晚会全流程的衔接

  「第四组」:外联组(文史学会、营销协会、思弈协会)主要负责:晚会赞助商的联系

  「第五组」:礼仪组(采薇阁、国学学会、天涯笛箫社)

第三篇: 汉服社商业计划书

  申请书西京学院学生社团联合会

  汉服社团

  社团申请书

  尊敬的老师:

  您好!

  我是王富安,是来自河南洛阳的学子,现就读于西京学院高职一部建筑工程管理1305班.

  本着热爱祖国,积极发扬民族精神、弘扬民族传统文化的出发点,现诚恳地向学校有关部门提出成立汉服社的申请。

  汉服,即华夏衣冠,中国汉族的传统服饰,又称汉装,华服。是从黄帝即位至明末(公元17世纪中叶)这四千多年中,以华夏礼仪文化为中心,通过历代汉人王朝推崇周礼、象天法地而形成千年不变的礼仪衣冠体系。自黄帝、尧、舜垂衣裳而天下治,汉服已具基本形式,历经周朝礼法的继承,到了汉朝形成完善的衣冠体系并普及至民众,还通过儒家和华夏法系影响了整个汉文化圈。华夏民族一直不改服饰的特征,这一时期汉民族所穿的服装,被称为汉服。

  汉服是汉民族传承了数千年的传统民族服装,是最能体现汉族特色的服装,每个民族都有属于自己民族的特色民族服装。汉民族凭借自己的智慧,创造了绚丽多彩的汉服文化。博大精深,体系完备,悠久美丽的汉服,是中国不可多得的一大财富,是值得每一个炎黄子孙引以为自豪的。汉服的影响十分深远,亚洲各国的部分民族如日本,朝鲜,越南,蒙古,不丹等等服饰均具有或借鉴汉服的特征。

  服饰在华夏文化中,除了“避寒暑,御风雨,蔽形体,遮羞耻,增美饰”等一系列人类通行的实用功能外,还有着“知礼仪,别尊卑,正名分”等特殊意义。

  汉族又称华夏民族,何为华夏?有服装之美谓之华,有礼仪之大故称夏。很可惜,汉服和汉礼都没有流传到现在。汉族流逝的文化还有很多,繁体字按结构来说更能体现字的含义,现在被简化了;古琴是最古老的民族弹拨乐,却很少人知道它;民族舞有很多种类,少数民族舞蹈流行的背后却是汉舞的消亡;传统节日有很多,但西方节日的流行导致大部分传统节日人们不知道,耳熟能详的节日人们也不知道有什么习俗……等等等等有太多的文化已经渐渐消逝了。

  当一些少数民族的盛大节日时,国庆时他们会穿上他们漂亮地民族服装,而我们却没有自己的衣裳,一些严肃的场合也是穿着西装.经常听到有人感慨自己的民族没有自己的服饰,并不是我们没有民族自己的衣服,他便是汉服,用诗经中的话便是:岂曰无衣,与子同袍.

  当代著名作家冯骥才说过:“我们现代化的速度太快了,我们这些千姿百态的文化,大地的文化迅速地消失了,而且是转瞬即逝,让你心疼”。中国传统文化是中国劳动人民智慧和汗水的结晶,它承载着一个民族的精髓,我们作为中国人,作为当代学生,肩负着民族复兴的使命,必须尊重和学习传统文化,这是我们的责任和义务,而不仅仅是凭自己的兴趣爱好而论。因此,我希望能在学校成立汉服社,让更多的同学了解并喜欢汉服等汉文化。

  作为一名汉服同袍,我深深的感到复兴汉服的困难,例如我们穿着汉服走在街上,经常有人指指点点说和服、韩服、cosplay、穿越……甚至几年前在其他城市有个穿汉服的女孩被当做日本人,有几个大学生以为她穿的是和服,逼迫她把汉服脱掉,当场被他们烧毁。

  当别人取笑我们穿越、复古的时候,我们却不能取笑他们无知、无识。因为,在满清时的削法易服后汉服便活在了历史的夹缝中。

  我们的理念是:着我汉家衣裳,复我礼仪之邦!

  衣冠于华夏,从来都不是一件小事。汉服对于我来说更不只是衣服那么简单,他代表着我们的传统,代表着我们的历史,代表着我们的祖先为我们留下的财富。作为当代学生,我们要做的——也是必须要做的,就是为恢复传统文化、弘扬民族精神、遏制宝贵的文化遗产外流尽自己的一份力量。汉服不是古装不是穿越也不是cosplay!我们希望复兴的是汉族的服饰,是汉族的文化。近几年,许多学校已经建立了汉服社。这是青年学生中的汉服复兴者已经取得的成果。找回我们的民族服饰,弘扬民族文化与精神——这就是我申请成立汉服社的理由,相信也是最有力的理由。鉴于此,诚恳地请求老师能批准关于成立汉服社的申请。我们一定会在遵守校纪校规的前提下做大做强我们这个意义深远的社团,为学校争光!

  最后,我想以汉服同袍版的“陈欧体”做结尾:你只看到我衣着华美,却不知其内涵的历史韵味;你有你的看法,我有我的做法;你可以对我指点议论,但我会到你面前微微一福向你讲解服章之美;你否定汉服的现在,我决定汉服的未来;你嘲笑我穿越作秀食古不化,我可怜你不懂华夏传统文化;你可以轻视我们的努力,我们会证明这是汉服的时代。复兴汉服,是注定艰难的旅行,路上少不了嘲笑和否定,但,那又怎样?哪怕一路质疑,也要行得端庄。我是汉服同袍,我为自己代言!

  此致

  敬礼

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