考察是一个汉语词语，读音为kǎo chá，一指对官吏政绩的考核，二指观察研究、审察，三指现常指实地观察调查，四指考试。以下是小编整理的考察材料德能勤绩廉【3篇】，仅供参考，大家一起来看看吧。
考察材料德能勤绩廉1
XXX，女，XX年X月生，汉族，大专学历，XXX乡人。XX年XX月加入中国共产党，XX年X月XX大学XX专业毕业，XX年X月参加工作，现负责XX工作。该同志的主要表现是：
一是理论扎实，政治素养高。该同志不断提高政治理论水平。在工作中时刻注重自己世界观的改造，注重树立正确的人生观、价值观，始终立场坚定，在思想和行为上时刻与党中央保持高度一致。在重大问题和关键时刻，均表现出较高的政治敏锐性和立场坚定性。没有参加任何邪教组织。
二是严于律己，勤勉尽责。该同志严格要求自己，办事沉稳，工作勤奋，勤勉敬业，作风正派，具有正确的价值观、利益观和良好的道德风尚。在工作和事业面前，该同志历来顾全大局，不争名夺利，不计较个人得失，保持良好的道德情操。勤奋努力、任劳任怨、扎实工作，受到了领导和同事们的好评。
三是谦学上进，刻苦钻研，业绩效能优。该同志无论在哪个岗位上，都能够服从组织安排，恪尽职守，勤勉尽责，充分发挥自己的主观能动性和创造性，做好本职工作。该同志热爱学习，勤于思考，坚持自觉钻研审计业务技能，并将理论联系实际，在工作中加以应用，能够独挡一面，出色地完成领导交办的各项工作任务。
总之，XX同志在德能勤绩方面都比较优秀，完全能够胜任XX的职责，同意该同志任XX职务。
不足之处：
民主推荐情况：××××年×月×日，在××××××考察中，××人参加会议推荐，××人推荐其为×××人选，列第×位;个别谈话××人，××人推荐其为×××人选，列第×位。
民主测评和征求意见情况：××××××(考察对象单位)××人参加，得优秀××票;均一致推荐。
民意调查情况：××人参加，满意××票。
考察组组长：成员：
2021年×月×日
考察材料德能勤绩廉2
李**同志于2009年4月调入牛市社区工作，任社区副书记，主要负责民政、综治、武装、安全生产及各项工作等。该同志政治品德端正，组织观念强，工作认真负责，业务水平高，谦虚诚恳，善于学习，团结同志，综合表现比较优秀。以下从德、能、勤、绩、廉等各方面对该同志进行评价
1、品德
该同志政治立场坚定，德才兼备。注重提高政治修养，重视政治理论和业务知识学习。在政治上，始终与党中央保持一致，坚持党的群众路线，关心群众疾苦，倾听群众呼声，善于用辨证唯物主义观点分析和解决现实问题。
2、能力
该同志自参加工作后的近6年间，经历了8个部门的多岗位锻炼，同时还兼任过多个社会职务，无论在哪个单位、部门还是岗位，都能较快进入角色、适应环境。这得益于该同志基本具备了学习、思考、干事的能力。
3、勤勉
该同志能够以正确的态度对待各项工作任务，热爱本职工作，对工作中遇到的难题，总是想方设法、竭尽所能予以解决，始终能够任劳任怨，尽职尽责。认真遵守社区制定的各项规章制度，努力提高工作效率和工作质量，保证了社区工作的正常开展，没有无故迟到、早退的现象，始终坚守在工作岗位上。
4、业绩
该同志注重在实践中锻炼自己,能迅速转变角色，融入基层实际，走访群众，掌握民意，同干部交流，向实践学习，得到上级领导和同事的认可。能心系群众疾苦，帮扶困难群众的生活，工作期间硬化和平东路、井沿胡同小巷、牛市小区2号楼等五条小街小巷的路面。进化了井沿胡同、席市街的旱厕，改为水厕的配套工程，亮化席市街、大牛市街、单家胡同的路灯，收到了不错的成效。
5、廉政
在廉政建设方面，该同志时刻以共产党员的标准严格要求自己，能自觉遵守廉洁自律各项规定，严格约束自己，做到了清正从政，勤政为民，廉洁奉公，不谋私利。有较强的事业心、责任感和敬业精神，吃苦耐劳，谦虚谨慎，处事稳重，在工作和生活中坚持思想上不背包袱，感情上不要隔阂，沟通上不要障碍，对待同志热情坦诚，宽容大度，在干部和群众中具有较高的威信和口碑。
6、不足点
没有深入到群众中去，对群众实际生活需求不上心。不愿意吃苦受累、不能按时上下班以后在工作中，希望以后多听其它同志的意见，吸取经验，改掉自己毛病，不断提高自己的工作能力并虚心向领导同志学习改进自己的工作作风，及时完成领导交代的各项工作任务。
考察材料德能勤绩廉3
(一)德：
(1)政治立场坚定，方向明确，有共产主义理想信念和辩证唯物主义世界观。
(2)教育思想端正，有高尚的职业道德：①忠诚并献身于党和人民的教育事业。②治学严谨，精心育人。③热爱学生，诲人不倦。④以身作则，为人师表。⑤锐意进取，勇于创新。⑥严已宽人，团结协作。
(3)遵纪守法，具有良好的社会公德和家庭美德，外塑人民教师的良好形象。
(4)注意加强自身修养，具备良好的个性心理品质。
(二)能：
(1)本岗位专业知识及基本功扎实过硬，工作中具有独立思考、不断创新的能力
(2)与时俱进，知识更新，主动汲取新知识、新信息，不断完善知识结构，掌握运用现代化教学或办公手段的能力。
(3)具有很强的语言表达能力和文字表达能力，善于做思想政治工作。
(4)有很强对学校、班级、学科工作组织、管理、协调能力。
(5)具有教改实践、教学评价、教研科研的能力。
(三)勤：
(1)工作态度端正，对工作有高度的事业心和责任感，积极主动工作，认真履行自己的职责。
(2)关爱学生，面向全体学生，注重学生的全面发展，有强烈的服务意识。
(3)严守学校的作息时间和劳动纪律，出满勤、干满点，身体健康，全身心地投入工作。
(四)绩：
(1)认真履行现任教师职务(职称)职责，达到任职要求的业务条件。
(2)认真履行现任岗位职责，完全胜任并出色完成所担的教育教学工作任务。
(3)工作数量饱满，工作质量好，工作效率高，服务对象满意。
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