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学校党支部整改措施方案范文四篇

时间:2022-09-12 整改措施 点击:

党支部:是党组织开展工作的基本单元,是党的全部工作和战斗力的基础,是团结群众的核心、教育党员的学校、攻坚克难的堡垒,在社会基层单位中发挥核心作用。以下是小编整理的学校党支部整改措施方案范文四篇,欢迎阅读与收藏。

学校党支部整改措施方案篇1

  我们**镇区小学党支部,通过认真学习“三个代表”的重要思想,学习优秀共产党员的先进事迹,进行党性分析,诚恳地听取群众意见,多次针对实际存在的问题,查找原因,努力找到解决问题的方法,使党员能够保持先进性,使支部充满活力。以下是我们支部的整改措施:

  1、认真学习政治理论。支部要有凝聚力,感召力,就要认真组织党员学习政治,特别是要认真学习“三个代表”的重要思想。我们认识到,虽然这是一种务“虚”,但非常必要。我们支部决定一个月组织一次学习,学习制度化,深入地学,系统地学,着重领会“三个代表”重要思想的时代背景、实践基础、科学内涵、精神实质和历史地位,特别要做到理论联系实际,把“三个代表”的重要思想落实到我们的教学工作中去。

  2、不断学习教育理论。作为教学一线的支部,我们要组织党员学习教育理论,了解教育大发展的形势,特别是新形势下新的教学理念,教学思想,教学方法。尤其是要围绕素质教育,要求党员解放思想,学习现代远程教育理论,积极探索。

  3、搞好教学、科研。搞好教学是教师的天职,党员教师就更要努力把教学做好,全心全意地为学生服务。党员教师要做到教书育人,拓宽眼界,更新知识,不断提高教学水平,认真备课,落实教学的各个环节,成为学生的良师益友。跟踪新的学术动态,结合我们的教学实际开展科研活动,党员在学术研究上要有新目标,新追求,新动作。

  5、抓好学生党员的发展工作。我系要求入党的同学人数多,入党热情高。对于这些同学我们要积极引导、培养。去年,我系学生党员的发展比较正常,坚持成熟一个发展一个,但对要求入党的全体同学的教育培养还不够,党的知识的宣传不够,支部活动在学生中的影响力不够,所以,我们要更好地发挥“党员联系人”的作用,努力争取上一些党课,开展党、团共建活动等。

  6、开展“党员做好各项工作,树立良好形象”的活动。党员教师努力做到为学生优质服务,遵守教学纪律,注重仪容仪表、精神风貌,树立创新意识,深化教学改革,在现代远程教育、开放教育上,作出我们的努力。公务员之家

  7、做群众的贴心人。党员密切联系群众,深入教师、学生,经常谈心,想教师、学生所想,急教师、学生所急,关心教师教学中的实际困难,关心教师生活,关心学生的身心健康,做有“大爱”的人。

  8、建立**镇区小学党支部“意见箱”。搞好支部建设,需要群众的监督;老师和学生有要求,需要我们听取,所以我们决定设立“意见箱”,并长期挂下去,作为我们及时了解师生的意见、呼声的“耳朵”,不断改进工作,树立支部的良好形象。

学校党支部整改措施方案篇2

  通过广泛征求党内外群众的意见,认真开展民主评议、民主测评,支部对自身工作存在的缺点有了比较清醒的意识。总的来说,支部工作存在“浮”的问题,意见主要集中在以下几个方面:

  1.工作开展欠深入,群众对支部工作了解较少,没有真正地团结群众、贯彻好群众路线;

  2.对党的知识的宣传,范围不广力度不深。支部活动缺乏新意,内容单调;

  3.对团的工作缺乏有力指导;

  4.党员责任区开展的面还有待进一步推广,内容要进一步深化。 经认真的研究和讨论,支部提出以下整改方案:

  一、加强支部的自身建设,提高领导力度 自系部成立、党支部开展工作以来,就一直存在着工作忙、疲于应付的情况。尤其是去年,支部组织委员、系副主任傅刚辉同志在临安于潜镇挂职锻炼,支部只剩下两名委员,而系部有学生900余人,其中递交入党申请书的就达到259人。客观上工作事务多、做不了,主观上也确实存在着重视行政管理、放松党务管理的思想。针对此种局面,支部决定:

  1.明确支部内的分工,适当增补支部委员,统筹安排各项支部工作,协调好行政与党务的关系。争取在系部推出二级核算的同时,理顺党、政关系。

  2.完善各项支部制度。每月召开一次支部委员例会,每一季度召开一次党员民主生活会,及时讨论工作、交流思想。下学期着手开展支部制度建设工作。

  3.充分调动广大教师党员的积极性,共同参与支部建设工作。 通过整改,希望达到支部工作条理明晰、责任人明确、制度健全、工作力度增强的目的。

  二、密切联系群众,认真贯彻党的群众路线。

  从调查中发现,很多教师与学生,不了解支部工作,对党和党支部的认识比较片面。支部打算采取以下做法来加以改进:

  1.切实加强对党的知识的宣传,通过建设网上宣传窗、发放党的知识教育手册、组织学习交流会、个别交谈等形式,使广大师生了解党的方针政策。

  2.以支部工作通讯的方式,及时向教职员工、学生反馈支部工作。

  3.支部会议适时邀请党外人士参加,多征求他们的意见。

  4.完善公示制度。发展入党积极分子、发展党员、推出新的工作措施,均采 取事前公示,广泛征求群众意见,做到公开、公正、公平。

  5.认真搞好支部活动。支部活动是让群众了解支部工作的窗口,也是提高党组织吸引力的有效方法。因此支部活动在突出主题的同时,要丰富内容和形式。通过采取上述方法,力求达到增强支部工作透明度、拉近与群众的距离的整改目标。

  三、发挥党支部的带头作用,提高系部队伍的凝聚力、战斗力党的工作说到底是人的工作、思想的工作。

  而本支部的工作开展主动性不强, 局限于完成日常“规定动作”,因此支部的带头作用不明显。拟从以下方面入手,进行整改:

  1.及时了解党员的`思想,建立民主生活会制度,沟通思想,统一观念。

  2.在纪律上,对党员要有比群众更高的要求,并以制度的形式来贯彻实施。

  3.适度关心团的工作,给予必要的指导和协助。党支部要每年召开一次党、团工作讨论会,及时总结提高。

  4.继续开展好党员责任区工作,对责任区内的党员职责做出明确的规定,并完善相应的检查制度。初步打算是设立党员班主任,与专职班主任一起,共同做好学生的思想工作。定期与班上递交申请书的学生联系;每学期与专职班主任一起,至少下三次学生寝室,参加一次班团活动、一次班干部会议;排查班级情况,每学期帮助一名落后学生;年底上交工作情况总结,进行评比。 通过上述做法,希望在一段时间内能改变党员整体形象、焕发党员队伍的蓬勃朝气,最终提高系部队伍的凝聚力,达到党员带头、群众参与、上下齐心、共同奋斗的局面。

学校党支部整改措施方案篇3

  通过学校党支部组织的“改革创新、奋发有为”大讨论民主生活会,使我了解了在全体党员中开展“改革创新、奋发有为”大讨论的现实背景、重要意义、主要任务、主要方法以及保障措施,理解了党的方针、政策、路线,收获颇丰,受益匪浅。同时,对照自身,查找自身不足并反思。

  一、存在的问题与不足

  1、思想政治方面:工作中封闭狭隘,思想开放不够,偶有随遇而安,工作标杆不高。

  2、精神状态方面:工作中偶有慵懒散漫,作风不实不硬。

  3、工作作风方面:工作中时有僵化保守,改革意识不强。

  4、六个破除方面:结合工作实际,工作思路、方式、方法保守,因循守旧,多遵循现有规章制度,所掌握的政策、知识等不足,有时感觉“少知而迷”,遇到困难便产生畏难情绪。

  二、产生问题的原因剖析

  经过分析和深入解剖自我之后,我认识到了问题的严重性,这其实就是对自己要求不严格的结果,若长期如此,对自己不加以严格约束,不采取取长补短的措施的话,将会给今后工作带来不便.应该说,我是满腔热情地投入工作的,工作态度一直是积极的,但我总感到自己有些放松,特别是没有能好好反思自己,及时调整好心态,对自己缺点的认识不够到位,知道缺点,也总给自己找借口摆脱。归到根本,这其实是人生观、世界观模糊的问题,是放松自己的学习的后果,由于对自己压力不够,从而产生动力不足,进取心不强,改造自己的力度不够。

  1、学习上还不够,特别是系统的理论学习还不够注重,学习还浮在表面,还没有达到应有的深度。有时只顾忙于一些具体工作,自觉主动地挤时间学习不够,闲时学一阵子,忙时学的少,结果对理论上的一些问题,尤其是一些新问题理解还不深,使理论水平不能尽快得到提高。

  2、政治理论方面的内容看的少,科学文化知识等钻研得少,结果使得知识面不够广,在思想上对本职工作应具备全面的素质,掌握更多知识的重要性认识不足。

  3、在工作要求上,工作的标准要求不够高,满足于干完成,有只求一般标准,把标尺定的不能高,干些工作就有满足感的倾向。

  4、在工作创新上,对待困难有畏难情绪,满足于领导叫干啥就干啥,积极主动性不够强,缺乏创新意识,创造性的开展工作。

  三、今后努力方向及整改措施

  1、加强学习,特别关于贯彻十九大精神“改革创新奋发有为”创先争优活动的会议精神,对照自身,确定自己的新思想,进一步改造自己的人生观、世界观,提高自身素质,不断提高工作水平,提高教育教学质量。

  2、严格要求自己,严厉约束自己,时刻警示自己。在充分认识自己缺点的基础上,克服松懈心理,继续保持党员先进性的作用,干好各项工作。

  3、立足于工作进步和自身全面发展,广泛学习一切有益知识:学好课标,吃透教材,加强对履行当前岗位职责所必需的专门知识和技能的学习,兢兢业业、任劳任怨,努力工作,力求做一名合格的共产党员、高质量,高标准完成本职工作。

学校党支部整改措施方案篇4

  一、上一年度民主生活会整改措施落实情况

  上一年度民主生活会发现的4个问题已全部整改,学校支部切实把抓好问题整改落实作为重大政治任务和政治责任,作为践行“四个意识”、落实“两个维护”的实际行动,以高度的政治自觉推动整改工作落到实处。

  (一)在政治理论学习方面。针对政治理论学习成果转化还不够的问题,学校支部制定了支委班子和全体党员理论学习计划,深入学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想和基本方略,坚持重点学与一般学相结合,集体学和自学相结合,全面学和具体学相结合,全面领会和把握习近平新时代中国特色社会主义思想,切实做到学懂弄通做实,真正将学习的成果转化运用到工作的各个方面和全过程,为办人民满意教育提供强劲的思想动力和智力保证。

  (二)在责任担当方面。针对责任担当还存在不足的问题,进一步锤炼党员党性修养,把对党忠诚摆在极端重要位置,牢固树立“四个意识”,坚定“四个自信”,坚决做到“两个维护”,不断提高政治站位、政治敏锐性和政治鉴别力,严格落实各项工作责任制任务要求,细化标准,明确责任,定期召开专题分析研判会议。

  (三)在联系群众方面。针对紧密联系群众还不够的问题学校制定了领导与教职工谈话谈心制度,领导联系年级制度,学校还建立了微信工作群,各班级也建立了家长微信群,随时搜集教师、家长、学生意见建议,始终把教职工、家长、学生放在心中脑中,切实把“以人民为中心”落实到行动上,以真情真心对待教师、家长、学生,服务教师、家长、学生,持续增强广大教职工的获得感和幸福感。

  (四)在改进作风方面。针对工作作风不够扎实,存在好人主义、形式主义现象,学校首先制定和完善了各项工作制度,编印了《梓潼县卧龙镇小学管理制度汇编》,班子各领导明确分工,责任细化到人,实行事事有人管,谁管谁负责,针对各项工作逗硬奖惩。通过整改目前学校领导和教师工作作风得到明显改变,各项工作也得到较好推进。

  二、存在的主要问题

  (一)坚持学习不够,理论联系实际有待进一步加强。一是自觉主动抽时间学习不够。除参加集体组织学习外,平时很少能自觉主动地抽出时间学习政治理论方面的知识;二是学习的深度不足。没有在理论研究上下功夫,虽然在学习中有时也写一些心得笔记,但是真正联系自己的思想和工作实际写体会心得不多;三是学用结合的关系没有处理好。在理论体系把握上和融会贯通地利用理论学习成果去指导我们实际工作上不适应,在一定程度上存在经验主义和实用主义的学习方式,没有发挥理论的先导作用,使学习变得形式化、教条化。

  (二)抓落实方面做得不够,工作作风有待进一步扎实。一是求真务实的精神不够。学校的发展需要行政班子的精诚团结和认真务实,但在学习过程中存在着形式主义倾向,对贯彻上级指示精神,满足于会议开过了,文件传达了,却并没有很好地结合自己的实际,把他们具体化;二是工作不深入,抓落实不到位。主要是调查研究不够深入的问题,深入师生中了解情况不多。很多工作知其然,不知其所以然。有些调查研究存在半截子工程现象,即在调查上下的气力较大,但在研究和解决上做的文章不够。同时,因缺乏相应的督查机制,致使存在走马观花的倾向。对一些问题没有及时发现和真正解决。

  (三)在党风廉政责任制方面认识不够,廉洁自律有待进一步落实。一是班子成员在廉洁自律方面认识不到位,总认为做得不错,不自觉地产生了自满情绪,在廉洁自律方面没有提出更高的要求;二是艰苦奋斗的意识有些淡化,总认为学校不存在贪污受贿。随着整体经济状况的好转和生活水平的提高,勤俭节约的精神少了。作为党的领导干部,一定要坚持两个务必、反对四风,养成良好的生活作风,自觉防腐倡廉,拒腐防变,才能永保党的先进性;三是校务公开的长效机制没有持之以恒执行。

  (四)交心谈心、关心教职工不够,各种活动开展较少。近年来,对职工的思想了解不够。限于教学工作繁重和学校经费困难,教职工健康有益的活动开展也不多。

  (五)班子创新力度不够,对教职工管理不够严格。一是在具体工作中,有一定的因循守旧思想,存在吃老本现象,致使整个班子在创新工作上力度较小,所分管的工作没有大的改观。二是总结经验教训、研究创新工作方法少,抓落实少,有一定的敷衍塞责、应付了事的思想倾向。三是考虑到教职工工作辛苦,心里有一定的好人主义思想,一般要求多、督促监督少。对教职工出现的问题有时批评教育不到位,从而导致其它教职工觉得赏罚不明,做多做少一个样。久而久之,造成少数教职工作风粗糙、纪律松弛、办事效率低下,影响了教学工作的开展。

  三、产生问题的根源剖析

  (一)理论学习欠缺,造成工作方法不多,思路不开阔。班子成员静下心来认真学习党的基本理论知识和业务知识不多,运用马列主义,唯物辩证法解决工作中具体问题的水平不高,造成日常工作常规性动作多,创新思维不够。主要原因在于对理论学习重要性认识不够,没有把理论学习作为提高自己素质摆上重要日程。学习也仅仅停留在一知半解、浮光掠影上面,工作新气象不突出。

  (二)思考问题高度不够。在工作中考虑的问题单一、想的办法不够,在一些重大战略问题上缺乏有效的办法,想问题、干事情就事论事的时候多,在抓具体的工作中亟需加大力度。

  (三)事务性工作多,深入一线不够。日常工作过程中,班子成员的工作负担都很重。可能因为事务性工作挤占了很多时间,到年级、班级中了解情况、征求意见、解决问题的时间相对较少,还没有真正深入师生。对师生反映的情况处理不够及时,影响了学校的工作开展。

  四、今后努力方向和改进措施

  针对以上存在的问题,我校领导班子的整改工作按照整改措施逐一落实到位。

  (一)学习过程中出现松懈现象的问题。要加强教职工尤其是领导班子的思想政治工作。通过进一步完善思想政治工作的方式方法,加强教职工思想政治教育,党的十九届四中、五中全会精神武装头脑,努力做到把传统精神教育与时代要求结合起来,把过细的思想政治工作同解决实际问题结合起来。

  (二)扎实推进各项工作的问题。一是提高认识。我们要通过加强学习,切实杜绝走过场的现象,要深刻认识到我们不仅是教育的领导者、组织者,更是教育工作的实践者和研究者,要认真抓好学校各项工作的落实;二是经常深入教学一线。从师生反映的热点、难点问题抓起,由简到繁,由浅入深,边整边改,不断提高自己的综合素质和执政能力。三是进一步完善学校的规章制度,使各项工作的开展有章可循。

  (三)班子的创新力度不够的问题。一是要认真学习党的政策法律法规,不断总结经验教训、理清工作思路,提高本身分管工作的实效,解决突出问题;二是要透过表面发现本质,理清头绪,分出轻重,找出主次,抓住关键,提高驾驭全局的能力。

  (四)党风廉政建设的落实问题。进一步加强学校领导班子民主监督,坚持校务公开。对教职工关心的重点、热点问题,尤其是大型物资采购和各项学校建设等都适时公开,给教师明白,还领导清白。

  (五)对教职工关心不够的问题。在今后的工作中要认真开展班子民主生活会,班子成员与教职工要多交流,推心置腹,交心谈心,广泛听取教职工的意见建议。同时,多开展有益健康的文娱活动,多帮助职工解决实际困难,多鼓励帮助后进同志和年轻教师,在学校营造团结向上、勤政务实、奋发有为的精神风貌。

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