争先创优意思是：以“工作争先、服务争先，业绩争先”为目标，以培养“学习优、作风优、素质优”人事干部队伍为重点。 以下是小编整理的争先创优方面存在的问题【汇编四篇】，仅供参考，大家一起来看看吧。
争先创优方面存在的问题篇1
■问题
履行管党治党政治责任不够到位，对党建工作不够重视。履行党风廉政建设主体责任有所弱化，廉政风险防控抓得不够实。理论武装不够扎实，学习宣传贯彻党的十九大精神和中央、省市区委决策部署不够深入，意识形态工作比较薄弱。贯彻实施《住房公积金管理条例》不够有力，对《条例》的宣传不够深入。对法治建设工作不够重视，依法行政力度不够大。建制扩面工作不够理想，公积金归集的覆盖面还不广。服务意识不够强，服务企业与群众不够到位。执行中央八项规定精神不够严格，监督执纪不够有力。基层党建存在薄弱环节，党内政治生活不够规范，“三会一课”制度执行不够正常。队伍建设存在短板，管理制度还不够完善，人员使用不够规范，教育管理不够到位。
■建议
要认真学习贯彻落实党的十九大精神和习近平新时代中国特色社会主义思想，加强理论学习中心组制度化、规范化建设，压实意识形态工作责任制。定期研究部署党建工作，规范党内政治生活，严格落实“三会一课”、民主生活会等各项制度。切实履行管党治党政治责任，严格按照党风廉政建设“两个责任”的要求，加强对干部的日常教育和监督管理。加强重要岗位、重点环节的廉政风险排查，完善风险防控机制。切实加强法治建设，强化法制宣传和培训，加大执法力度，提升依法行政水平。创新公积金管理理念，进一步落实窗口“最多跑一次”改革要求，增强服务意识，提高服务质量。加大建制扩面力度，提升企业缴存比例。加强内部管理，及时完善制度，严格制度执行。
■表态
针对巡察反馈意见，公积金富阳分中心将全盘认领、诚恳接受、认真整改。一是提高站位，端正态度。深刻认识巡察反馈意见的重要意义，强化领导、全员参与、上下联动，不折不扣抓好整改。二是聚焦问题，立行立改。建立并实施“台账式管理”和“销号制落实”制度，在抓好整改的同时举一反三，深刻剖析深层次的原因，找准机制体制上的“症结”，坚持标本兼治，建立长效机制。三是抓好结合，促进工作。严格落实“两个责任”，肩负“一岗双责”，坚持以落实整改、促进工作为切入点和落脚点，使整改成效体现到公积金事业持续健康发展上。
争先创优方面存在的问题篇2
树立正确的人生观、价值观和世界观对一名共产党员来说是十分必要的，要做好本职工作，端正认识，以自己的实际行动来争当合格的、优秀的共产党员!作为一名共产党员，我思考着要如何适应新时代的要求，更好地担任起培养下一代的重任，特制定争先创优个人计划。
作为代表先进文化的共产党员，想当好园丁，就必须以发奋的精神不断地调整自己的知识结构，以终身学习的理念跟上知识更新的步伐，不断地吸取，不断地丰富自己的知识素养。只有这样我们才能永远具有一桶水，才能有能力去尽一个共产党员的历史义务，才能无愧于一个共产党员的光荣称号。因此，在今后的发展中，首先我们应该明确发展方向，并朝着目标不断努力。思考再三，应该掌握的知识有：
1、英语语言的基本知识。由于我校是英语特色学校，也就对我们英语教师提出了更高的要求，对教师的词汇量、语法、听力、口译等各方面都提出了一定的要求。平时要多听标准地道的英语广播、录音，提高自己的语音基础。
2、标准的语音语调。作为英语的启蒙教师，标准的语音语调将对学生产生莫大的影响。标准、流畅的语音将使学生在学习时更为投入，也能使一名英语教师在众多教师中脱颖而出，它是衡量英语教师素质的一个重要方面。
3、基本的美育知识。教师是审美教育的实行者和主导者，教师应在系统地掌握专业理论知识和技能的同时，努力按照美的规律塑造自己，具备较高的美育素质。作为一名仰天湖小学的一名英语教师，基本的美育知识是必不可少的，应努力做到教学设计美、教学行为美、课件制作美、板书陈列美，具有认识美、欣赏美和创造美的能力，给学生美的感受。
在今后的学习、工作、生活中，我要按照“三个代表”的要求，充分发挥党员的先锋模范作用，以坚定的信心，高昂的热情，勤奋的工作，旺盛的斗志，科学的态度，在自己的岗位上创造新的业绩。特别是自己作为教育工作者，应努力转变落后的教育观念，椎行素质教育。那一世范文网
1、明确教育方向
要树立正确的教育观。质量观和人才观，端正教育方向，明确教育思想，既要重智育、也要重德育，既重理论、也重实践，既重传授、也重创新。作为党员，应该加强政治理论学习，认真做好学习笔记。
2、加强常规工作
平时，要做到每天准时到班。为了提高教学质量，要按时、按量备课，并要精心设计教案。作为副班主任，要落实副班主任工作，管理卫生，协助班主任。
3、做好师德工作
师德在现代教育中越来越重要，作为党员，平时要热爱学生、关心集体，不能任意体罚学生，并要与家长保持良好的关系，做到廉洁从教。
4、提高教育科研能力
教师本身具备的知识只是基础，关键要看怎样将我已知的知识转化成学生能够掌握的东西。因此，在未来的教学中，还应注意教育研究能力的培养，发掘自己发现问题的能力。科学研究始于“问题”，研究总是从问题开始的。现在英语教育已经成为了热门，而我们的教育领域中还有许多现象可以探讨和研究，作为英语教师就要提高科研意识，提高发现和选择研究问题的能力。为了提高实践能力，还要多参与研究活动，找出解决问题的方法。另外，我还要培养自己的说、唱、演、跳的技能和板书设计的技能。本年度，我将继续参加各个课题的研究和讨论，积极参加市、区的教研活动。
在今后的工作中我将尽快改变现有的落后的教育观念、模式和方法，树立新的教育质量观和人才观，广泛采用现代教育技术和信息化手段，争先创优，在教育思想、教育观念以及教育内容、教育方法方面，大胆革新，创造经验，加强素质教育的理论研究和实践探索，为全面椎进素质教育奠定坚实的思想基础，同时重视自身素质的提高，既教好书又育好人。
争先创优方面存在的问题篇3
尊敬的各位领导，各位同事：
大家晚上好！首先非常感谢大家给我这次演讲的机会。今天我演讲的题目是《立足岗位讲奉献，争先创优当先锋》。
在座的大多都是党员，都收听收看了党的十九大开幕式盛况，都心情澎湃、备受鼓舞，掀起了学习宣传贯彻党的十九大精神的热潮。我想大家都知道这次大会是我们党在全面建成小康社会决胜阶段、中国特色社会主义进入新时代的关键时期召开的一次十分重要的大会，其形成的报告是我们党迈进新时代、开启新征程、续写新篇章的政治宣言和行动指南。
记得习近平总书记在第十九届中共中央政治局常委同中外记者见面会上时用“恪尽职守、勤勉工作、不辱使命、不负重托”16字定义了共产党人的工作态度，表达了在新时代、新征程中撸起袖子加油干的决心，更是对担当最完美的诠释。我时常在想，作为一名新时代的年轻共产党员，沐浴着温暖的阳光，享受着改革发展的成果，感受着组织和领导的关怀，在普通的工作岗位上能做些什么呢？
作为扶贫干部，每天面对的大多是困难群众，他们大部分都是老弱病残，是我们最牵挂的群体，他们的事情都关系着无数个家庭的冷暖和安危，可他们把脱贫致富的希望寄托在扶贫部门的身上。你的每一次走访，每一次慰问，每一次宣讲，都有可能影响到困难群众脱贫致富的信心，这是工作岗位赋予我们的“力量”，也是工作岗位给予我们的“责任”。当我们从事了这个工作的时候，我们就必须有一颗积极向上、不断进取的心，只有这样才能为脱贫攻坚增添光彩。
也许你会说，在当前轰轰烈烈的脱贫攻坚大潮中，作为基层扶贫工作者的我们该如何争先创优呢？
其实，在我们的身边就有很多值得我们学习的人、值得我们学习的事。他们没有华丽的语言，没有骄傲与自满，可他们用自己的实际行动诠释何为“扶贫人”。
在田心镇南江村，就有这么一位第一书记，他是宜春市工信委选派下来的干部—温鹏海。2016年8月，他身负组织重托、带着群众期望，放弃城市舒适的工作生活环境，舍小家为大家，奔赴多达3000多人的省级贫困村南江村。他吃住在村，白天走村串户访贫问苦，帮助解决村民们的困难和需求，在田间地头、项目建设现场，总有与村民们一起劳作、指导贫困户发展扶贫产业的身影；晚上常常熬夜奋战，整理全村贫困人口信息，梳理整村推进工作台账，学习最新扶贫政策，撰写扶贫心得体会，思考带领群众脱贫致富措施。通过抓班子、带队伍、兴产业、促发展，真正做到用心帮助群众、用情温暖群众，多次赢得省市领导的高度评价和群众的好评。
当然，我们在座的扶贫干部都身兼数职，但每一位仍然披星戴月，呕心沥血，视贫困户为亲人，或帮助申请危房改造项目，或协助办理残疾证，或争取合作社扶贫资金，或送去医院看病买药……一点一滴、默默无闻地为脱贫攻坚工作奉献着自己的`青春和热血，时常听到贫困户“共产党员好！感谢共产党！党的政策暖人心，政府干部牵着贫困户的心”的肺腑之言。
扶贫工作是平凡而艰辛的，没有闪烁的霓虹，没有鲜花和掌声；扶贫工作不需要豪情壮语，只需要我们像蜡烛一样，默默燃烧自己，点燃贫困家庭的希望之火。位不必尊显,期于无负国家;功无须丰伟,要在全意为民。我们必须把争先创优的思想贯穿到工作当中去，融入到为贫困群众谋求脱贫致富的过程中去。我们必须服从组织安排，不懈怠、不畏难、不退缩，不忘“人民对美好生活的向往就是我们的奋斗目标”这一初心，勇挑重担，勇做时代的弄潮儿；我们必须努力学习业务，增强本领，争当懂扶贫、会帮扶、作风硬的扶贫干部。打赢脱贫攻坚战，是我们党对全体人民和国际社会的庄严承诺，是我们每一位扶贫人义不容辞的责任。
说过去，看今朝，话未来，站在新的起点，面对新的挑战，脱贫攻坚事业需要我们把总书记的指示和牵挂永远记在心上、扛在肩上、落在实处，虽然它如春之草，不见其增，但日有所长，只要我们坚持初心，牢记使命，相信春草必会长成撑天大树，为我们的人民提供一片浓郁的荫凉。
我的演讲完毕，谢谢大家！
争先创优方面存在的问题篇4
通过前两个阶段的学习教育，使我对这次教育活动的目的和意义有了比较深刻的认识，尤其是第二个阶段，通过撰写党性分析材料、向群众征求意见、自我剖析、自我反思，我对自身存在的缺点和不足、存在的与党员先进性不合拍的地方有了更清醒的认识，现归纳总结并提出整改措施，以求自己在党组织的教育帮助下，能在今后的工作学习生活中得到更大进步和提高，时时处处充分发挥共产党员的先锋模范作用，做一名合格党员、优秀党员。
一、整改的指导思想
以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和三个代表 重要思想为指导，以党性分析材料和征求到的意见为依据，以世界观、人生观、价值观得到改造，党性水平和政策理论水平得到提高，能全心全意为党的事业奋斗终身为目的，对自身存在的问题和不足制订整改措施。
二、对照先进性标准存在的主要问题
1、理论学习不够，党性修养不高，学习的意识有待于进一步强化。
作为学生党员，我虽然在平时也比较注重对马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和三个代表 重要思想的理论学习，但在学习的深度和广度上都存在着不足。往往满足于一知半解，浅尝辄止，缺乏对其精髓和实质的理解和思考。同时，作为学生中的先进分子，我在学习中缺乏主动性、积极性，往往是遇到了问题、难题时才被动地在学习的方式上，理论联系实际、指导实践不够，实际工作中不能自觉运用理论的观点分析问题，解决问题。
2、党员先锋模范作用不显著。
日常生活中，在保持和发挥先进性方面，自己虽然是一名预备党员，但对时时处处保持先进性这根弦绷得不够紧。有时把自己混同于一般群众，降低了对自己的要求和标准，满足于过得去、差不多。就如同学所反映的那样，作为党员，我在保持自身良好的形象方面确实存在问题，尤其在平时的衣着、言谈方面,经常是任性而为，没有为其他同学树立良好的榜样，更没有对自身的党员形象负责,我认为这是我在这次党员先进性教育中认识最深的一点。
3、学习中存在惰性心理。
作为学生，最主要的工作还是我虽然在平时能够注意学习，努力学好专业课，也能在考试中取得好的成绩，但存在不平衡的问题。学习的自觉性、主动性不强，忙于繁杂事务，不愿挤出时间学。即使有了时间也坐不下来、深不进去，知识结构单一。把握形势、了解大局不深，在学习内容上凭个人爱好，自己喜欢的方面就多看，不喜欢的方面就看的少，甚至是不看。在学习时间上随意性大，学的时候可能集中较长时间学习，计划性不强。没有养成好的学习习惯，从根本上说是自觉性、主动性不强，存在惰性心理。
4、协调能力不强，与其他同学、老师沟通少。
与同学、老师沟通少是我存在的比较大的不足。在平时的学习、生活中，我虽然也注重与同学的交流，但在态度上往往显得被动，不但交往的面不够广，而且交谈往往缺少主题，不够深入。在日常也过多得关心自己的学习和生活，为同学提供的帮助不多，这对于党员来说确实是不够的。
针对以上出现的一系列问题，我本着查找根源、提高自我的原则，认真反思，理性分析，制定出下一步的整改措施。
三、整改措施
1、加强政治理论学习，提高党性修养。
要坚持不懈学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论及三个代表 重要思想，结合当前开展的保持共产党员先进性教育活动，要不失时机地提高自己的党性观念。在日常工作学习中，关注时事，关注社会发展动态，并学会分析，努力培养自己对政治敏锐的洞察力和鉴别力。注重学习了解经济政策、法规，模范执行党的路线、方针、政策，与时俱进，创造性开展工作，在政治上、思想上、行动上与党中央及各级党委、政府保持高度一致。面对新的机遇、新的挑战，不断更新观念，不断改进学习方略。
2、坚定信念，牢固树立为人民服务的思想观念，起好先锋模范作用。
理想信念是我们工作的指南，赋予我们信心和勇气，在任何时候都要矢志不渝地坚守。丢失了信念，做一个合格党员就无从谈起。因此，在学习和生活中，要加强党性观念的灌输，要加强党员纪律的约束，力争在各个方面都起好模范带头作用，真正履行党和人民赋予我们的责任与义务，为人民群众多办实事，多办好事。特别在日常生活中，要时刻注意自己的党员形象，以党的纪律来约束自己，从小事做起，从身边做起，任何时刻都牢记自己的党员身份。
3、是要严格要求自己，严厉约束自己，时刻警示自己。在充分认识到自己的缺点的基础上，努力改变学习中遇事不果断、不细致等问题，工作中、生活中有不如意之处，多从自己身上找原因。克服松懈心理，树立生活、工作目标，化劣势、失败为前进的动力，保持旺盛的战斗力，永远保持自己积极肯干、吃苦耐劳、艰苦奋斗的优点。
4、积极开展批评和自我批评，加强与普通同学的沟通。
要积极开展批评和自我批评，以诚恳的态度听取群众意见，有则改之，无则加勉。要时刻牢记自己是一个共产党员，严格要求自己，时刻遵守党的章程，认真履行党员的义务，自觉维护党的形象。特别在日常生活中要经常做自我剖析，时刻对照党员标准检讨自己，找出不足与存在问题。多与其他同学谈心、沟通，了解他们内心的想法和生活上的困难，做到需要帮助的地方就有我的存在，尽可能得为同学服务。
以上是我针对自身存在的问题提出的整改措施。在今后的学习和生活中，我将努力实践诺言，从各个方面向优秀党员标准靠近，欢迎党员、群众监督我的行动，经常给我提出批评意见。
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