观后感，就是看了一部影片，连续剧或参观展览等后，把具体感受和得到的启示写成的文章。所谓“感”，可以是从作品中领悟出来的道理或精湛的思想，可以是受作品中的内容启发而引起的思考与联想，可以是因观看而激发的决心和理想。下面是小编为大家整理的二年级刘胡兰观后感汇编4篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
【篇1】二年级刘胡兰观后感
自从读了《刘胡兰》这本书，我就羡慕她。
因为她这么小的年级，加入了八路军，而且很勇敢。我记得有一次读这本书的时候，敌人去了刘胡兰的村子，抓住八路军正好刘胡兰是八路军，然后抓住刘胡兰，村民们靠在她身边，他们用枪打村民们，刘胡兰突然说:闪闪发光，我自己去。然后，敌人们把刘胡兰的六个朋友用棍子昏过去，用刀一个接一个地杀死他们，然后用机关枪瞄准村民们，刘胡兰堵住枪口阻止自弹，说:中华万岁。我已经羡慕她了。
刘胡兰是革命英雄，她在敌人的铡刀前坚贞不屈，视死而归。不愧是女豪杰，真正的英雄，牺牲的时候只有15岁。毛泽东主席亲自为她题词:出生的伟大，死亡的荣耀。刘胡兰永远活在我们心里！
【篇2】二年级刘胡兰观后感
电影《刘胡兰》的故事发生在吕梁山下文水县云周西村。1932年出生的刘胡兰自幼丧母，是奶奶一手把她带大。继母胡文秀如同亲娘，鼓励她上学读书。1937年7月，日本帝国主义入侵，革命同志的牺牲，震撼了刘胡兰幼小的心灵，她决心长大后跟随共产党闹革命。1941年，抗日战争进入到艰苦的相持阶段。日本鬼子占领了刘胡兰的家乡云周西村，关闭了抗日小学，刘胡兰就参加了儿童团，为八路军站岗、放哨、送情报，并担任村儿童团团长，机智勇敢地与日寇斗争。抗战胜利，国民党发动内战，白色恐怖笼罩中国大地。1946年6月，14岁的刘胡兰光荣地成为中共候补党员，被派回云周西村，担任云周西村妇救会秘书，协助武工队开展工作。她积极组织群众交送公粮，做军鞋，挨家挨户收军鞋，动员青年报名参军，支援前线，打探敌情除恶霸，悉心照料受伤的顾县长。1947年1月12日，军阀阎锡山的军队突然袭击云周西村，刘胡兰为营救党支部书记石德辉等同志，被叛徒出卖，不幸被捕。在国民党阎匪军的威逼利诱和严刑拷打下，刘胡兰誓死不低头，坚决不出卖党组织，她大义凛然地说：“只要有一口气活着，就要为人民干到底。”敌人用死来威胁她，将同时被捕的6位革命群众当场铡死。刘胡兰坚定地回答：“怕死不当共产党员！”在敌人的铡刀面前，15岁的共产党员刘胡兰昂首挺胸，毫不畏惧，从容地躺下去，为中国革命献出了年轻的生命。她以短暂的热血青春年华，谱写出永生的光辉诗篇；以不朽的革命精神，矗立起生命的崇高宣言。1947年3月下旬，转战陕北途中的中共中央主席毛泽东，得悉刘胡兰英勇就义的事迹，亲自为她题词:“生的伟大，死的光荣”。同年8月1日，中共中央晋绥分局作出决定，追认刘胡兰为中国共产党正式党员。
刘胡兰“生的伟大、死的光荣”的革命英雄形象，给我的印象非常深刻，对我影响很大，少年时看电影《刘胡兰》，让我开始懂得什么是崇高，什么是英雄。如今再看电影《刘胡兰》，让我更加明白，刘胡兰精神就是忠诚、责任与奉献。
英雄刘胡兰，是我们目前知道的中国共产党女烈士中年龄最小的一个。她凭着对人民的感情、对共产党地忠诚，以及对共产主义理想的坚定信念，在铡刀面前坚贞不屈，视死如归。她用满腔的热血铸就无悔的青春，这正是一个优秀共产党员应该具备的伟大品质。真实的刘胡兰虽然没有在党旗下庄严地宣过誓，但是，她的心中已经有了信仰，她的青春已经交给了党，因为有责任、因为有担当，所以什么都不能让她改变。她用青春热血铸立起一块不朽的丰碑！
【篇3】二年级刘胡兰观后感
最近，北大副教授阿忆关于刘胡兰死因的一篇博客文章，把如何看待历史这个话题重新摆在了我们面前。一些媒体力挺阿忆的观点。但随后解放军报的报道明确指出，刘胡兰被老乡铡死说法歪曲事实。
比阿忆博文更翔实的采访、一些老人对《翻阅日历》栏目的质疑，这些证据有理由让我们相信：有人在说谎。这种说谎的恶劣程度丝毫不亚于那些无聊的恶搞。因为“谎言”变成“现实”的话，烈士之死的性质就再无悲壮可言。也许有些人的目的就是以还原历史为名，想让刘胡兰“死”在毫无意义的口水里，让英雄人物湮没在近乎扯皮式的纷争中。
郁达夫在纪念鲁迅时说过：“一个没有英雄的民族是一个可悲的民族，而一个拥有英雄而不知道爱戴他拥护他的民族则更为可悲。”但我们有很多同胞却甘愿成为可悲的民众，因为在他们心中，英雄似乎就是愚昧的代名词。于是，在毫无技术含量的“恶搞”之后，一种具有“高科技手段”的颠覆出现了：让英雄湮没在民众的口水之中。这种手段异常高明，不必再替英雄整容变性，也不必再为他们描眉换装，只需给你泼上几瓢“学术”泔水，再让民众吐你几口唾沫，保准你不再神圣。
同历史时光的顺序一样，这个差不多按时间顺序的颠覆已经越发逼近现代：从岳飞的“愚忠”、秦桧的“爱国”、林则徐的“荒谬”，到现在的刘胡兰“死因不明”，那么谁会是下一个在口水中消失的英雄呢？谁也不敢肯定。
伪造历史或者掩饰历史是可悲的，但颠覆真实的历史同样可悲。如果一个民族脑海中的碑铭一块块的被别有用心地击倒，只剩下一片苍白，那么这个民族还会有什么前途呢？
历史可以在一笔之间改写，但一个民族的精神信仰却不能在一瞬之间重塑。刘胡兰死在敌人的铡刀之下已经成为过去，但如果再让她“死”在有恶意的闲人的口水之中，那么可悲的必将不是一个人。
记住，不要让刘胡兰“死”在口水之中，那样会毫无意义。
【篇4】二年级刘胡兰观后感
今天，我读了《刘胡兰》这本书，非常有趣。让我告诉你们！一个人的生命是珍贵的，但刘胡兰献给了伟大的祖国。军队包围了她的家，带走了她，进行了严厉的拷问，只要说出谁是军人，就能获得自由。刘胡兰像钢铁巨人一样，一声不响，直到生命的最后一刻才发出呻吟声。
人们说人的死大致有两种情况。一个是为人民的敌人而死，另一个是为人民的事业而死，刘胡兰是为了正义而死，死是有意义的，死是伟大的。我很喜欢《刘胡兰》这本书。
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