亮剑读书笔记范文(通用7篇)

最新亮剑读书笔记精华13篇。 本站为您推荐的“亮剑读书笔记”绝对是首屈一指的好书，一定能让您读后叹为观止！欢迎您收藏本站，随时关注最新的书籍推荐。读书应该既注重细节，又注重快速抓住重点，希望大家养成这样好的读书习惯。读书是人生必不可少的体验之一，可以为我们带来无穷的启示和收获。读完一本好书，写下属于自己的读后感，更能让我们重新感受到其中的美好情节。 以下是小编整理的亮剑读书笔记范文(通用7篇)，仅供参考，大家一起来看看吧。

【篇一】亮剑读书笔记

我们看亮剑，我们喜欢李云龙，主要是因为他给了我们真实的感觉，给了我们一个活灵活现，有血有肉的人物形象，我们不在意李云龙的满嘴粗话，动不动就问候人家妈妈什么的，也不在意他穿的破破烂烂，弄的跟个二流子似的，更不在意他搞什么都是野路子，也不好好学习，整个一没文化，当然这些都是和儒雅且上过正规院校的楚云飞相比，可这都掩盖不了李云龙的可爱可敬，都掩盖不了他爱憎分明的一身正气，他那敢为人先的气魄，遇到强敌敢于亮剑的勇气，正是我们中华儿女无畏精神的最好体现，李云龙对敌人的狠和恨，是出于对祖国的无限忠诚和热爱，他是我们中华大地土生土长的名族英雄，正是有了一个又一个李云龙的涌现，才使得我们这个古老民族几千年来尽管历经磨难却生生不息！李云龙是我们中国军人的骄傲，他所提倡的亮剑竟是正是我们的军魂，也正是以李云龙为代表的优秀中华儿女，构成了我们民族的脊梁。

【篇二】亮剑读书笔记

我原本是冲着作者都梁是个转业军人，才看《亮剑》这本书的。看军事题材的小说，还是找作者是军人，或者以前有过军人经历的那些。果然，开篇那一段的李家坡之战就很精彩，一股狂放粗豪的杀戮气息扑面而来。尽管关于几桩重要的历史事件的记叙有常识性错误，写淮海战役的那段也有模仿纪实文学《鏖战淮海》一书相关段落的痕迹——但难得的是，超多的军事术语和战斗场面的堆砌不显枯燥乏味，比如第三章描述的那场严冬伏击的白刃搏杀战便极其生动。还有日军特工偷袭李云龙团部的那一段，对日军的描述也比较真实，这和以往的作品有很大的区别——尊重敌人也就是尊重我们自我。

李云龙这个人物叫人想起许世友、王必成、杨勇、陈锡联等一系列在中国革命历史中光辉璀璨的名字。和这些将军一样，李云龙也是红军时代就入伍的老兵，没上过什么学，是在长期的军事生涯里一路拼杀历练出来的骁将，对战场有种与生俱来的敏锐和亲近，枪炮声一响起就热血沸腾，拉都拉不住。用小说中战士们的话来说，李云龙绝对值得旁人掏心掏肺地跟从他，信任他。看下来，他身上最吸引人的两点。一是能打仗、会打仗，而且打得漂亮。战争时期指挥员要获得部下的爱戴、同僚的敬重、上司的首肯，如果做不到“来之能战，战之能胜”，那就什么也谈不上;二是那种有肝胆有担当的英雄气、豪侠气。同样，李云龙也有这样那样的缺点，他没什么文化，但却尊重有文化的人，经常说“文人怎样没用?小时候我爹就告诉我，这辈子谁都能够不敬，惟有秀才不可不敬”，虽然粗鲁却并不莽撞，显得真实可亲。

个性喜欢书中的三个男主人公，李云龙、赵刚和楚云飞。李豪放，赵沉稳，楚优雅，都是十分令人震撼的英雄气概。李云龙和赵刚吵吵闹闹却又情同手足，抗战时期他们俩的分分合合;赵刚在淮海前线李云龙病床前的独白;李云龙假说自我病重、骗赵刚来相亲;李云龙得知赵刚被迫害身死后的痛哭失态……都十分震撼人心。只从小说前半段的那几场令人忍俊不禁的对白来看，李赵的相处该是比较出彩的部分。而李云龙与楚云飞亦敌亦友、惺惺相惜的交往更是精彩，两人和闯日军宴席的一场着墨不多，但寥寥几笔就栩栩如生，十分好看。他们之间“各为其主”的几次交锋，从抗战结束到淮海战役时的狭路相逢，即便是生死相搏，但从头到尾也都洋溢着军人和军人、男人和男人之间尚的友情与尊严的光辉。

李云龙——一位叱咤风云，百战沙场的职业军人，是一个一生都在血与火中搏斗的名将。他的人生信条是：“应对强大的敌手，明知不敌，也要毅然亮剑;即使倒下，也要成为一座山，一道岭。”在战争与和平的时空转换中他的命运注定要充满悲欢离合——无论是政治生涯还是婚姻与感情。其中让我热泪纵横、难以自抑的便是：李云龙的神奇而充满功勋的一生，最后竟然为了尊严和一世英名选取饮弹身亡，而他的妻子田雨给他的最后一句话：“云龙啊，你是龙，我是云，龙和云永不分开。”紧随丈夫，割脉自尽。此时，感觉有一种天籁之音犹如金石般的声音悠悠飘来：人类的历史，但是是浪花中的一点泡沫，而苦难是人类品格的试金石，把人置于苦难的炼狱中，才能看到人性的真谛和心灵狂飙闪电的壮观，杯具把人生的善恶推向极端，这就是人性双重性，世间万物不离其宗。

【篇三】亮剑读书笔记

李云龙，一位叱诧风云，久经沙场的职业军人，一位一生都在血与火中搏斗的将士。他到底是一个怎样的人，他为什么能百战百胜，带着这些疑问，我一口气读完了《亮剑》这本书。

他，白手起家，从士兵开始，最终晋升为军长，上校，从上场拼杀到带兵打仗，从带领几个营到指挥千军万马，从“三八大盖”到M—75冲锋枪，李云龙那传奇的经历吸引了我。虽然他是个粗人，没有什么文化，但他的“亮剑”精神却刻在了我的脑海里。作文面对强大的敌人，明知不敌也要毅然亮剑，狭路相逢勇者胜。李云龙正是把这种亮剑精神发挥到了极至，他们英勇善战，足智多谋，置知死地而后生他们靠的是什么，靠的是李云龙，靠的是亮剑。

的确是这样，虽然现在不复以前，但我还是在生活中感受到了亮剑精神。比如跨栏，刘翔就是把12秒87看作是一个敌人，不停的与它搏斗，虽然没有成功，但还要继续尝试，这就是亮剑。

他曾说过一句名言：“大丈夫来去赤条条，死要死的像条汉子。”随后，他变结束了自己的一生。读到这，我突然有一种想哭的冲动，李云龙“纯爷们儿”的性格深深的感染了我，我为中国有一个这样的军人而自豪。

这就是李云龙和他的亮剑精神，他仿佛就站在我的面前，他的精神深深的刻印在我的脑海里。我仍然在回味着：“狭路相逢勇者胜”。

【篇四】亮剑读书笔记

读丁伟的论文时，首先应该肯定其在军事学上的意义，但觉得作者有点假，有事后诸葛的感觉。但在小说中真实再现了一位敢讲真话的将军，而这位将军和孔捷将军一起成为两个翅膀，丰满主人翁李云龙将军的文学形象，深化了小说不仅要逢敌亮剑，而且要未雨绸缪的主题。而这段论文又与后面的珍宝岛炮战相呼应，使整个文章的结构更加连贯紧凑，其在文章中的作用可谓大矣。现摘录丁伟论文如下：

我见过一些四世同堂的大家族，家族人数一般都多达一二百人，家族的主宰是最年长的曾祖父，曾祖父的健在使这个庞大的家族充满凝聚力，而曾祖父的离世必然导致大家族的解体。由此，我得出结论，一个大家族的稳定是相对的，而分裂则是必然的，一旦这家族内部的平衡被打破，顷刻间就会土崩瓦解我要说的是在当今世界的战略大格局下，我国领土的防御重点问题，请看地图，我国领土的南部最大威胁是来自台湾及国民党军队占领的诸岛屿，间接威胁是驻守在台湾海峡的美第七舰队。

这些威胁不足为虑，凭台湾的军事实力，难以发动一场大战，充其量只是局部的有限战争，而美国刚刚在朝鲜板门店签署了停战协定，短时间无力再战，况且美国由于国家体制等诸因素限制不会轻易卷入一场大型战争。我国东部的日本在二战中军事工业被全部摧毁，二十年之内难以东山再起。我国的西部及西南部，惟一有能力搞起点事端的国家只有印度，我预测在不久的将来，我军有可能在中印边界地区的山地和印军进行一场有限的边境战争，印度的工业实力及军事实力都不足以构成对我国的威胁，从作战地域上看，地形对印军颇为不利，我看，我军只要拿下几十公里纵深的几个边境重镇，首都新德里便无险可守，我军便可挥师直捣黄龙。结论是，西南边境一旦发生战争，将是场有限的边境战争，我军所动用的兵力不会超过十个步兵团。

我刚才说过了，我国的西部、西南部、南部及东部都无太大的威胁。说到这里，丁伟四处张望了一下道，哦，在座的都是自己人，没有苏联顾问，这样我有些话就敢说了。同志们，下面我想说的是，从军事角度，从国土防务角度上看，我认为，我国领土的防御重点应该放在西北部、北部、东北部我刚才讲过，任何一个大家族的稳定都是相对的，那么是否可以这样认为，国家与国家的军事联盟也是这样，兄弟手足之间可以为了利益反目成仇，那么国家与国家之间的联盟就更为脆弱，在任何时候，民族利益要高于意识形态的信仰。既是老大哥，又同属社会主义大家庭，兄弟之间有什么事不好办呢?为什么不把老沙皇抢去的150 万平方公里的土地还给我们?

我想老大哥不会还，且不说西伯利亚的资源，就是失去那个远东的不冻港，老大哥也受不了，那会失去对半个太平洋的控制权，看看吧，国家和民族的利益高于一切。四五年抗战胜利时我率部出关，和老大哥们打过交道，现在想起来，总觉得有点儿那个。同志们，今天我讲的不是政治问题，和兄弟国家建立军事联盟时间的长短也不在此范围内，作为我军的高级指挥员，我所考虑的是军事问题中的国土防务问题，从理论上讲，一个国家的周边地区出现一个军事强国，不管这个军事强国有没有动手的打算，事实上，潜在的威胁已经构成，动手不动手的主动权在人家手里，我们要做的是未雨绸缪，等人家动了手就晚了。四五年老大哥出兵东北，战术上确实漂亮，机械化兵团的推进速度惊人，后勤保障能力简直无懈可击，受过二战洗礼的苏军将领们在战役指挥方面达到炉火纯青的地步，专业化程度令人称道，合围80多万关东军如摧枯拉朽。当时，由于我们所处的地位，自然是拍手称快。但反过来想，将来有一天，老大哥故伎重演再照样给我们来上一手，我们可就笑不出来了。

请看我国与苏联、蒙古的边境线，几乎无险可守，地形不利于我，极易受到攻击，新疆、内蒙古地区的戈壁和草原非常适合大规模装甲集群和摩托化纵队的展开，而苏军对此当是强项。我国的东北地区的战略地位前出，易受来自不同方向的攻击，对方一旦得手，我国将丧失重工业基地和战略资源基地，后果不堪设想，而旅顺港的失守将使对方在我国北方地区建立起一个稳固的战略支撑点，他们的太平洋舰队可以沿我国海岸线巡航，黄海、东海甚至南海都将是太平洋舰队的游弋范围，我国一万多公里海岸线将全部被封锁，而对方却可以在漫长的海岸线任何一点进行两栖登陆。同志们，这不是耸人听闻，不是杞人忧天，而是在将来的某一天很可能发生的事，这潜在的巨大的威胁是实实在在的，看看它的军事力量的构成吧，它有四大舰队，太平洋舰队、波罗的海舰队、北方舰队和黑海舰队。它是全世界惟一拥有五大军种的国家，除海陆空三军外，它还有战略火箭军和国土防空军，它的军事力量构成是为全球战略设计的，而绝不仅仅是用于国土防御，它们有能力在世界的任何一个角落进行一场战争，在决定是否进行一场大战的决策方面，它的国家政体比英美国家更为迅速有效。对此，我的结论是，应形成一种统一的战略构想，把对付来自北方的威胁放在首要地位上，具体的军事部署应该是这样：第一，东北边境应建立永久的国防工事，设置大纵深防御地带，精锐兵团应部署在二线地区，作为强大的战略预备队;第二，北部及西部边境，防御重点应设置在二线，比如，内蒙古的国防工事应设在张家口外的大青山一线，因为在大草原上和对方的机械化兵团作战，纯粹是以已之短攻敌之长。我军缺乏本钱，干脆让出戈壁和草原。依托地形进行防御;第三，东北部的一线兵团应具有全攻全守的战略思想，具体实施就是采用 你打你的，我打我的 战术，避过敌军攻击锋芒，采用多路反突击方式，把战场摆进敌方境内。李云龙同志，你的特种作战分队这时可以大显身手了，如果能切断纵贯西伯利亚的铁路大动脉，那敌军的突击集团就会失去后勤保障，攻击势头必然停顿。还有算了，不说啦，我说过，这只是一个单纯的国土防御问题，就事论事，与政治、外交都无关，如果同志们有什么想法，你就把它当做沙盘上的一场军事对抗游戏好了。

【篇五】亮剑读书笔记

《亮剑》中所说的亮剑精神是：古时候剑客碰到武艺高于自己的剑客，明知不敌，却毫不犹豫的拔出自己的剑，虽败犹荣，这就是军人的亮剑精神。

曾经看到一个清朝人评论愚人、智者、圣人的说法：做事情之前不分析，不知道能不能成功，就糟糟塌塌的去做，这是愚人；做事情之前先分析，知道不能成功就不去做，这是智者；做事情之前先分析，明知道没有绝对把握成功但还是去做，这是圣人。现代有一句话和这个有异曲同工之妙：愚人的眼里只有红灯，总是看到做不成事情的理由；智者的眼里只有绿灯，总是看到做成事情的理由；圣人的眼里没有红绿灯，想要做成事情没有条件也要创造条件，不可阻挡。

上面所述，三个层次：不知其可不可为而为之；知其不可为而不为之；知其不可为而为之。当然，知其不可为而为之不是一种硬汉式的盲干，而是一种在行动中寻找机会的不放弃，面对复杂的情形，如果我们只是看到困难就不再付诸行动，永远没有成功的机会，反之，面对困难，我们付诸行动，在行动中寻找机会，我们就有可能获得成功。如果你不承认失败，你就拥有成功的可能！这就是我们的亮剑精神的灵魂所在！

【篇六】亮剑读书笔记

最近我看了一部爱国电视剧《亮剑》。这部电视剧很精彩，引人入胜，让我看了还想看，真是百看不厌。

《亮剑》主要讲了共产党独立团团长李云龙是怎样智斗敌人的。其中有一次，李云龙同358团团长楚云飞互相帮助。惺惺相惜，在1941年冬天，李云龙及楚云飞带领军队埋伏在野狼谷，用冷兵器消灭了日军的两个中队，当时情况危急，没有了粮食，子弹也不多了，还能打败日军两个中队，简直是个奇迹！这场战争能胜利，全是因为李楚二人相互帮助，积极开动脑筋的结果。

我也要学习他们遇到困难，就积极开动脑筋，相互帮助的精神。

李昊然是我们班最爱动脑筋的孩子。一天，数学老师布置了一道智力题。我们都懒得做，便跑出去玩了，教室就只剩下他一个人，静静地在座位上一次一次地去试。真是不负有心人。他终于算出了答案。我看了心想：我一定要向李昊然学习，要勇于向困难挑战。

我是一个喜欢帮助别人的人，一次紧张的考试中，我的同桌找我要橡皮，“好的”！我爽快地答应了她。我很爱帮助别人，所以像这样的事不止一次了。

我要向李云龙叔叔学习！

【篇七】亮剑读书笔记

田雨发现李云龙的死对头马天生喋喋不休说了半天，好像没有什么观点是他自己的，几乎是从报纸上照搬下来的，那个关于党内两条路线斗争的话题实在令人乏味，像是被嚼过100遍的口香糖。所以人可以什么都没有，但是不能没有自己的思想。

郑波秘书对马天生曾经慷慨陈词：就人性来说，唯一的向导，就是人的良心。’我了解自己，我是个崇尚英雄而自己又缺少勇气的人，我承认，作为男人，我是个糟糕的男人，自私、胆怯，就像契诃夫笔下的那个小公务员，我身上缺少的东西虽然很多，但唯一还有的，也就是良心了。如果连这个也失去了，那我可真要成穷光蛋了，一无所有。所以，我不打算再失去它。马政委、黄特派员，没能满足你们的要求，我很抱歉，现在，我还是回去听候处理吧。”郑波站起来行了一个军礼，然后走出房门。所以人还得有自己的良心。

我不是英雄，也不愿当懦夫，但是在教育生涯以及人生生涯中，我等凡人应当恪守本心。