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关于挂职锻炼工作总结及心得体会【三篇】

时间:2023-10-13 挂职锻炼工作总结 点击:

心得就是工作或学习中的体验和领悟到的东西,亦可以称作心得体会。“心得体会”是一种日常应用文体,属于议论文的范畴。一般篇幅可长可短,结构比较简单。以下是小编整理的关于挂职锻炼工作总结及心得体会【三篇】,仅供参考,大家一起来看看吧。

第1篇: 挂职锻炼工作总结心得体会

根据组织安排,我于20__年2月选派到财政部驻湖南财政监察专员办事处挂职锻炼,一年多来,自己始终珍惜机遇,认真学习,积极工作,深入思考。在各级领导的关心和指导下,得到了较为全面的学习和锻炼,在政策理论水平,业务能力、组织协调能力、宏观思维方式等方面都得到极大提升,现将一年多来的挂职情况总结如下:

一、工作和学习情况

(一)认真学习全面提高综合素质。挂职学习是锻炼干部、提高素质的有效方式,是取真经,学本领的难得机遇,我倍加珍惜,把这次挂职学习定位为我人生旅途中的“加油站”、“充电器”,切实通过挂职学习,达到拓宽视野,开阔思路,增强本领,提高素质的目的。

首先树立目标,主动适应。刚来专员办时,我们局长曾送我八个字“谦虚谨慎,少说多做”,带着组织的嘱咐和期望,我迅速进入角色,融入专员办的集体中,并给自己树立三大目标,一是要改掉陋习,消除惰性思想,改正粗心毛病;二是要坚持学习,更新知识结构,提高业务水平;三是要树立形象,留下良好印象,结下深厚友谊。

其次主动学习,不断提高。一是学习政策理论知识,关心国家政策及方针,定期浏览财政部网页及专员办办公平台,阅读时政要闻、政策解读、通讯材料及调研报告等,并且把理论学习与实践相结合,与个人思考相结合。二是钻研业务知识。专员办的工作,涉及面广,政策性强,要求高。必须具备扎实的专业基础知识,必须准确掌握国家的政策法规,在工作中我不断通过“学、听、看、想”来提高业务水平,即开展每项检查前,认真学习相关的政策法规和工作流程;检查过程中,认真听取领导的指导意见,细心察看领导的工作方法;检查结束后及时思考,总结工作经验。三是积极参加各种活动。只要有锻炼展示的机会和平台,就抓住机遇,主动参与,20__年专员办开展三期道德讲堂活动,我两期作为一处代表发言,每月的读书交流会,只要是没外出检查,都积极参与,每次_也积极发言,同时不忘积极参加我县财政局组织的活动,比如参加我县财政系统开展的“好作风建设年”演讲比赛,并获二等奖。

再次是善于思考,吸取经验。学而不思则罔,我充分认识思考的重要性,注重学习与思考相结合,养成边学习边思考的习惯,不断带着问题学习、结合实际工作学习,通过对问题的思考深化对知识的理解。每参加一项检查,我都力求从表象去抓住问题的本质,结合当前的大环境去剖析其存在的原因和后果,并且不断总结,不断汲取。

(二)积极工作大力发扬务实作风。以“到位不越位,挂职不失职,帮忙不添乱,实干不作秀”为挂职原则,以务实精干的工作作风树立挂职干部形象,一年多来主要做好了以下工作:

一是做好协查员。专员办作为财政部驻地方的监督检查机构,开展监督检查是其工作的重心,挂职一年多来,我协同专员办参与了中央社保资金专项审查、成品油调库核查、小额贷款贴息核查,20__年度和20__年度中央非税收入清算,企业自备电厂中央政府性基金征缴情况调研、中央非税收入征收质量专项检查、地方政府性债务甄别核查等检查任务。检查过程中,我找准位置,不越位,不抢位,关键时候能补位,努力工作,积极作为,一是发挥年轻干部接收性强、勇于创新的优点。有些业务自己初次接触,我只有“临阵磨枪”,加班加点学习政策文件,翻阅以前年度相关检查的工作底稿和工作报告进行学习,并结合自己的长处不断探索,不断创新。二是发扬山区干部吃苦耐劳的作风。开展检查工作经常是累月在外,加班加点也是“新常态”,我调节心态,克服困难,全身心投入工作。三是学习专员办领导干部的“长”补自己的“短”。专员办的领导干部非常讲究工作中的方式方法,而我相对经验欠缺,所以遇到不懂的业务,我积极主动向领导请教,平时细心观察。

二是做好联络员。到专员办挂职锻炼,不仅能提高挂职干部能力,也促进了专员办与桂阳财政联系更加紧密,挂职期间,我认真学习领会上级财政政策文件精神,第一时间传达给我们桂阳财政,同时把桂阳财政的困难和具体情况及时向专员办汇报,使上下互联互通更加高效、快捷,并积极创造我们桂阳财政与专员办交流的机会,不断加强专员办与桂阳财政的感情联系。挂职期间,专员办先后到我县开展了地方政府性债务甄别核查,选派蒋涛同志到我县正和镇财政所挂职锻炼,组织我县正和财政所、邵阳县三阁司财政所、长沙县干杉财政所、在长沙召开乡镇财政资金监管会议,业务一处到我县开展支部联基层活动,并不辞辛劳到我所在的光明乡,通报我在专员办的挂职情况等活动,每一次我都认真当好联络员,做好沟通协调工作,在专员办与桂阳财政间,充分发挥了桥梁和纽带作用。

(三)遵守纪律努力塑造廉洁形象。挂职作为一种特殊身份,时刻不能忘记自己代表的不仅是个人形象,更是代表原单位的整体形象,身负着组织的使命、厚望和期待。因此,我对自己高标准、严要求,无论在任何情况都保持自省、自重、自励、慎独,时时处处经得起各种诱惑和考验,守住法纪和道德品行底线,切实树好形象,展示形象。一年多来在工作纪律方面,严于律己,遵守挂职纪律,做到了服从安排、保守秘密、按时上下班,特殊情况离岗经过领导批准,不参加违法违纪活动等。在廉政方面,严格遵守党风廉政建设和作风建设的各项规定,耐得住艰苦、抗得住诱惑、抵得住人情、管得住小节,外出检查只在食堂用餐,中餐一律不饮酒,不接受赠送和宴请,在细节中落实中央八项规定,切实树立挂职干部廉政形象。

二、感悟

(一)只有加强学习,才能与时俱进。挂职一年多来,感受最深的是专员办浓厚的学习氛围,这种学习氛围,一是体现在领导干部对学习的高度自觉性。专员办各项工作紧张、繁忙,但每个人都不忘学习,充分利用每一点时间空隙。工作之余有的继续深造读研读博,有的继续参加中央机关公务员考试,前任副专员胡孝辉同志长年坚持写学习笔记的佳话广为流传。这种学习的高度自觉性来源于个人对知识的渴望,来源于专员办工作的需要,也是来源于全办同志你追我赶的竞争氛围。二是体现在单位开展学习活动丰富多彩。专员办是一个学习型机关,各种学习活动丰富多彩,每月有“读书交流会”,每季有“道德讲堂”,每年有“集中学习”,善于以活动为平台,鼓励领导干部在活动中发挥主观能动性,善于通过丰富多彩的活动营造学习氛围。置身这样的学习氛围中,对于自感知识匮乏,能力欠缺的我,丝毫不敢懈怠,只有加倍努力,也更亲切的感受到,当今社会的文盲已经不是目不识丁,只有加强学习,才能适应日新月异的经济社会发展,才能满足人民群众更高的要求。

(二)只有增强本领,才能更好的服务人民。专员办人才济济,精华云集,领导干部有“三高”,一是学历高。大都科班出身,有些还是来自国内顶尖学府,研究生以上学历比比皆是。二是水平高。体现在思维的深度、学识的厚度、和能力的高度,每个人都可为人师,有很高的调查研究能力,有好些人还是注册会计师。三是素质高。在政治修养和道德修养上有很高的造诣,每个人都是堂堂正正做人,清清白白为官,踏踏实实干事,对待我们基层挂职干部谦逊,热情,不摆架子。刚来专员办挂职的时候,与专员办的年轻干部做横向比较,常常会有一种自卑感和失落感,通过比较,认识到自己的能力不足和“本领恐慌”,也深刻的体会到只有不断增强本领,才能解决更多的矛盾,才能更好服务人民群众。

(三)只有勤思考善总结,才能更快成长。专员办的领导干部在工作中不仅讲究工作方式方法,更注重思考和总结。每个季度、半年、全年都要写工作总结,每项检查结束都要写调研报告、检查报告。这一切都让我反思自己以前工作的不足,在基层工作时,更多的是贯彻落实政策,很少去思考政策本身,对自己工作中总结也不够,通过这一年多的挂职学习,耳濡目染专员办领导干部在工作中是如何思考和总结,深刻的认识到了勤思考和善总结在个人成长中的重要性,拿破仑说:“不会从失败中寻找教训的人,他们的成功之路是遥远的”,年轻干部要更快更好成长,只有养成勤思考善总结的习惯,在学习中思考,在思考中总结,在总结中进步。

三、收获

(一)丰富了阅历增长了才干。挂职期间,参加专员办专项检查工作近十余项,通过参与这些项目检查,丰富了阅历,开阔了视野,积累了知识,更重要的是从项目检查过程中,不断提高了水平,增长了才干。一是提高了独立思考问题的能力。充分认识了思考的重要性,具备了一定的宏观思维,能从整体从大局出发辩证的看待分析问题。二是进一步提高了沟通协调能力。在处理人际关系及待人接物方面得到了很好的锻炼。三是提高了调查研究能力,掌握了调查研究中一些实用的工作方法,比较能准确的归纳总结问题,并提出解决对策,在撰写调研报告方面也有显著提高。

(二)收获了友谊搭建了桥梁。挂职锻炼,既是一次学习锻炼的机会,同时也是一次结交朋友的机会。挂职锻炼期间,我在不越位的前提下奋发有为,树立以人为本、和谐共赢的理念,珍惜缘份,尊重领导,团结同志,与专员办领导和同志们结下了深厚友谊。同时,专员办与我们桂阳县财的政联系也更加密切,上下联通的桥梁越来越牢固,越来越畅通,挂职期间,还为我所在的乡镇争取到困难资金十五万元。

(三)看到了不足明确了方向。通过一年的挂职学习,自己的政策理论水平,业务能力,沟通协调能力等都有极大提高,但与专员办的领导比较还有很大的差距,一是学习还不够深入。对与工作相关的政策文件看的多,但缺少深入研究,学习上不系统,影响了工作上深层次的指导。二是工作上积极但缺少思考。虽然已经认识到思考的重要性,但由于在基层工作时思想的惰性养成了不善思考的习惯,有时还不能把思考和实际工作有效结合。这些问题的原因一方面是学习的态度还不够坚定,另一方面是思想观念还需要进一步解放。在今后的工作中,我将以专员办的领导和同志们为榜样、为标杆,对照不足,不断完善自我、提高自我。

回首在湖南专员办挂职锻炼的这一年,领导的关心和教导,同志们的交心和点拨都是我今后受用不尽的财富。我真诚感谢组织上给予我这样的学习锻炼机会,衷心感谢领导和同志们对我的指导和帮助。今后,我将把专员办的工作理念、工作方法及开展检查工作过程中其他地方学到的一些好经验、好做法,运用到基层财政工作的实践中去,以更加昂扬的斗志,更加饱满的热情投入到工作中去,为基层财政事业作出更加积极的贡献。

第2篇: 挂职锻炼工作总结及心得体会

根据校园推荐和教育局安排,我于20xx年8月30日来到中学进行为期一年的青年后备干部挂职锻炼,挂任中学德育处副主任一职。现已时过近半,特总结如下。

鉴于校园的实际状况,苏苑中学没有给我安排具体工作,主要是在完成必须教学任务的基础上协助开展校园各类德育活动,一个学期以来,我自觉服从安排,用心争取主动,不断总结别人好的经验,学习好的做法,理解新的观念,较好地完成了挂职锻炼任务。主要做了以下几个方面的工作:

一是虚心学习。

除自觉参加有关会议,还用心主动学习苑中好的经验,好的做法,学到手、学进脑,在学习的同时,经常和苑中的领导干部、同事们一齐交朋友、话家常。并把我们中人的热情好客,追求进步,团结稳定介绍给苑中的各位朋友,并始终当好友谊的桥梁,连接两校的友谊,把真诚、团结、互爱的心相互传递,以期对两校的共同发展起推动作用。

二是深入思考。

无论是学习阅读苑中的各类文件,还是参加校园的各个会议,随时注意用自己的思维反思自己以往的工作思路和工作方法,坚持取人所长,弥补以往工作过失。始终不忘对照自己工作的实际,做深度思考,从中探索别人好的经验,透过学习从中使自己的思想进一步解放,思路进一步开阔,脑筋进一步灵活,进一步增强职责感和精神动力,为今后工作奠定基础。

三是加强沟通。

加强和苑中干部交流并融洽感情,上班瞅机会,下班抓机会,虚心做他们的学生,诚心和他们交朋友,并相互建立了深厚的感情和友谊。努力融汇到苑中的各项活动中去,深入到苑中的教师干部中去,加强了沟通,结交了朋友。

四是严格要求。

挂职一个学期以来,我能克服路途较远的实际困难,严格按照苑中作息时间上下班,不迟到早退,有事请假打招呼。上班时认真学习,认真完成教学及管理任务,并在不干扰、不添乱的前提下,随时注意与苑中领导和有关科室沟通交流。坚持多听、多看、多学,做到边学习,边交流,边思考。尊重领导,团结周围同志。一切行动服从组织安排,严格按照既定日程及资料开展工作,从未提出不合理的要求。

一个学期来,透过交流、学习,对苏苑中学在努力打造“活力苑中”的建设有了更进一步的了解,获得了许多新信息、新思想、新观念,学到了很多新方法、新知识、新经验,尤其是在我所挂职的德育工作中受到很多启发。

启示一:转变教育理念是关键。我们的校园为什么总是把学生仅仅当作是教育的对象来看待呢而没有注意到学生才是德育工作中最活跃,最能动的因素,看来落实“以生为本”的教育理念要有实践才行,单单培训了教师的理论知识,离这个理念还有很远的距离。校园应建立和完善德育机构,开展和加强德育观念理论的研究工作,尽快改变德育工作滞后于社会现实生活、滞后于学生思想变化的现状,实行知行统一的科学化原则和重学生品德素质的构成性和发展性评价原则进行育人。校园德育要与学生的学习、生活实际相联系,要与学生的生理、心理成长规律相联系,要与校园工作实际相联系。

启示二:更新教育方法是正路。我们的教育方法大多停留在教师对学生的检查批评整改的形式上,教育方法简单,教育手段单一,教育效果低下。为什么我们不能够改变一下管理者的主体呢为什么我们不能够改变一下学生干部的作用呢为什么我们不能够取得家长的支持呢抓好青少年的德育教育,是全社会共同的职责。要建立和完善中学生德育管理机构,吸收校园、家长和社会代表参加,定期研究学生思想现状和对策。校园、家庭、社会三方要实行统一的德育资料、统一步调、统一方法和措施,实现齐抓共管的局面。这样既可避免存在于少数学生中的不健康东西在社会上找到“避风港”,又可使青少年的德育工作得到系统全面的管理。三者相互配合、相互补充,共同营造一个良好的有利于青少年健康成长的环境,增加德育的整体效益。

启示三:积淀优良传统是起点。没有文化积淀的校园不能算名校,同样,没有优良传统的校园不能算好校。有优良传统的校园,学生会以校园的传统为荣,新生一到校园就被这些传统所感染,他们对校园的认同感就油然而生了。

启示四:结合本校实际是活路。把先进校园的先进经验和本校实际结合起来,对借鉴就不会生吞活剥了。就如苑中的德育工作方法,虽然有许多值得我们学习的,但也不是全部都适应我们校园的。

透过一个学期的挂职锻炼,使我思想得到了解放,观念得到了更新,同时开阔了视野,丰富了经验,增长了才干,各方面素质也有明显提高,收益颇深。在以后的挂职工作中,我将进一步加强个人学习,用心主动地深入苑中的各项教学教育管理实践中去,提高自己各方面管理潜力,同时我们还要继续加强与直中学的联系,尽最大努力地利用好挂职锻炼期间的关系,充分发挥桥梁作用,为促进两校教学合作,为实现两校共同发展做出我应有的贡献。

第3篇: 挂职锻炼工作总结及心得体会

9月份在市教育局和教研院的安排下到四十五中学挂职锻炼。十天以来,本人认真履行职责,用心主动地开展工作,得到了四十五中学全体教职员工的关心和支持,得到了校长和潘校长的精心指导。现已顺利地完成了各项工作任务,取得必须的成效,具体工作如下:

 一、办学特色和经验

校园领导班子坚持以德治校,励精图治,本着改革创新和实干精神,对事业高度负责的工作态度,团结协作,构成和谐融洽的工作氛围和班子整体合力。由于校园办学方向正确,工作开展扎实而有序,办学水平不断提高,教学成绩逐年上升,位于铁锋区前列,现已构成“目标明确、管理严格、操作有序、和谐发展”的办学模式。目前校园环境整洁优美,教学活动井然有序,教风学风踏实严谨。

(一)完善管理制度,建设良好校风

俗话说,没有规矩不成方圆。一个单位,没有一套比较完整的管理制度进行必须的约束和指导是不行的。四十五中学制定了比较详细的管理制度,如:校长工作职责、教师岗位执行状况考核条例、教学奖惩方案、教学质量考评方法、教师考勤等制度、学生课堂堂规具体要求等,体现了依法治校的办学理念。

校园认真抓好经典诵读、纪律、卫生、礼貌礼仪等常规评比,狠抓学生规范养成教育,同时开展丰富多彩的教育活动,培养学生讲礼貌、讲礼貌、讲卫生的良好习惯,塑造学生健康人格,促进学生可持续发展,从而逐步走出一条以养成教育夯实校园德育的有效之路。经过全体师生的共同努力,校园教学秩序井然有序,教风学风踏实严谨,校风班风稳定良好。

(二)大力实施德育科研,提升校园品位

校园组织教师不断学习先进的教育理论,用先进的教育理论来指导教育实践,从而推动了校园德育水平的提高。随着课题研究的深入开展,德育科研取得了丰硕的成果,德育理论水平不断提高,他们在科研中提出了很多新的理念和新的工作指导方针,进一步丰富了中学养成教育理论,丰富基础教育内涵。诸如,在化解学生矛盾方面,提出“坚持礼貌办事,成功化解学生各类矛盾冲突”的观点;在后进生管理方面,提出“运用情感教育,关爱与策略并重转化后进生”;在家庭教育方面,运用“孟母断机教子”的典故,指导家长如何改善家庭教育方法做一名教子有方的家长;在教师培训方面,提出“以校本培训促进教师进步,以教师进步推动校园发展”的工作思路;在完善德育网络方面,提出“以校园教育为主导、家庭教育为基础、社会教育为依托”的工作思路。德育科研促进校园德育管理规范化,提高学生人文素养和道德修养,提升校园教育教学质量和办学品位。

(三)深入开展教学科研,培养优秀青年教师

校园切实加强教学工作的指导与监控,认真开展教学检查,重点检查教研计划的制定与实施、老师备课、学生作业布置与批改以及教师听评课状况。各教研组定期举行听课、评课,每周开展分科教研活动,老师在讨论中各抒已见,毫不保留,从中看到各人的优缺点,从而更好地提高自己教学教研的潜力,为青年教师健康成长搭建施展才华的舞台,教师的理论素养和研究水平也不断提高。校园在师资培养方面提出“严格要求,加快培养,全面关心,放手使用”的工作思路。坚持以老带新,新老互学,在听课、说课、评课上狠下功夫,采取人人要苦练内功的策略。经过几年努力,一批优秀青年骨干教师脱颖而生,为校园的发展与进步注入了新鲜的血液。

(四)重视校园文化建设,营造优美育人环境

1、开展校园文化活动,活跃校园生活。校园加强校园文化建设,构成多读书,读好书的良好风气,开展形式多样的校园文化活动,营造知书达礼、好学上进的育人环境。

2、注重环境育人,建设艺术化校园。校园注重环境建设,多方筹集资金,改善校园育人环境。校园重视校园文化氛围的营造,充分利用黑板报、宣传栏、广播站等宣传阵地,对学生进行思想教育,设置文化走廊,安排了超多丰富多彩、富有教育好处的宣传材料,倡导用心向上、礼貌高雅、健康活泼的校园文化,营造一个优美的育人环境。

二、本人工作状况总结

(一)真抓实干,勤奋工作

本人始终坚持把学习作为提高自身素质和工作潜力的重要途径。注重深入基层,向教职员工学习。挂职期间,本人能很快的融入新群众,在尽快熟悉环境的基础上,深入课堂教学第一线,用心参加教学科研活动,参加听课达15节;参加初三级中考颁奖大会,以及英语学科团队研修,观看四十五中档案,列席班子例会,观看军体拳表演。了解了校长办学思想,班子踏实的工作作风,从中学到了好多宝贵可行的管理经验。

(二)严于律已,注重形象

挂职期间,本人能处处严格要求自己,遵守该校各项规章制度,坚持原则,敢于负责,崇尚实干;坚持求真务实,狠抓落实,深入年级、班级调研,在“一线”解决问题,以务实的态度和扎实的作风树立了良好形象。

(三)虚心学习,广泛交流

挂职期间,用心参加校园组织的各种活动,和校长、副校长、主任进行了校园管理、教育教学、教师专业成长、德育管理等方面的广泛交流,受益颇多。

三、收获及体会

没有交流和比较,不知差距。透过这次挂职体验学习,本人感触良多和收获丰富。从硬件上,我们此刻的校园和四十五中学还有必须的差距。硬件是客观存在且在短时间内是很难改变的。要想缩短差距,只能从软件方面进行提高。我想,结合本校的实际状况,就应从三方面进行努力:

一是加强校园文化建设,营造文化氛围。我校要在原有的基础上建设好学生阅览室和教师阅览室,在教师中开展读书活动,并提倡教师终身读书和学习的信念,提高教师的综合素质。在学生中开展“我读书,我快乐,我成长”的活动,并且在每学期中开展师生读书评比活动,从而更好的巩固良好的校风、教风和学风。定期举办一些文艺活动,如文艺汇演、师生书画展、运动会等,努力建设艺术化校园,提升办学品位。

二是加强教师业务培训,提高教研潜力。我校要求每位老师做到:每学期上一个教学公开课,交一篇案例,交一篇教学后记,培训一批优生,转化一批学困生,写一篇教学论文的“六个一”教研活动。透过这次交流学到的经验,我们还要加强对老师业务潜力的培训,包括定期开讲座、教师总结读书心得、开展同课异构活动、用心参加外校的听课活动,开展手拉手和“传、帮、带”的活动等,让教师学习更多的新理念,努力提高教师的业务水平。

三是努力建立校园特色,提升办学水平。根据我校办学传统,继续发挥写字教学和石艺画特色,让更多的教师和学生参与进来,完善机制,构成固定模式,让写字和创作石艺画成为学生的特长,让教师体会到成功的喜悦。

回顾十天的挂职工作,我还有许多我想做而没有机会去尝试的工作,还有很多工作离领导的要求和期望有必须的距离,我深深地感到:在挂职期间,我不但增长了见识,丰富了阅历,积累了经验,充实了头脑,还交流了感情,收获了友谊;同时,我觉得市局和教研院组织的挂职安排十分有利于青年干部的成长,真诚感谢组织和领导对我的培养锻炼,我会尽自己的最大努力,扎实工作,勇于创新,干好本职工作,为教育事业的发展尽自己的一份力量。

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